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一年级提问题并解答图
提出
数学
问题并解答一年级
能增加信息吗
答:
提出数学
问题并解答
,可以增加信息的,只要你把原有的信息都用上了,并正确解答了,这样做完全可以的。比如说:小明有3支黑色的铅笔,有5支蓝色的铅笔。直接
提问
:小明一共有几支铅笔?增加信息提问:他把其中2支铅笔送给了小兰,小明还剩几支铅笔?列式为:3+5-2 ...
如何引导
一年级
学生解决数学
问题
?
答:
实践和重复:通过不断的练习来巩固学生的数学技能。可以通过游戏、工作表或日常生活中的实际情境来进行练习。提问和探索:鼓励学生
提出问题
,并自己探索答案。这种探索性学习可以激发他们的好奇心,并帮助他们发展独立解决问题的能力。鼓励错误:让学生知道犯错误是学习过程的一部分。当他们犯错时,不要立即给...
小学
一年级
语文,题目我会连一连?看详细
答:
这是
一年级
看图学汉字题目 原题如下:答案如下:这是实物识字法,通过图片找正确的对应汉字,帮助小朋友加深对汉字的印象。一年级学生刚刚走出幼儿园,步入小学学习阶段,保持了对未知事物浓厚的好奇心和探究欲,使其对课门课程的学习都充满了兴趣,但是传统的识字教学仅停留在教师单纯的解释方面,汉字简单...
小学
一年级
数学看图回答
问题
要写答句吗?
答:
不用,到了小学2年级,老师会要求你们写答,但
一年级
不用写
小学
一年级
应用题
解答
方法
答:
一年级
应用题分为“求合起是多少”的加法应用题和“去掉一部分求还剩多少”的减法应用题,让学生较透彻地理解并不难,只要教师细心引导学生抓住关键词语理解为是“合并”还是“去掉”,为什么用加或减法计算便顺理成章地解决了。此外,在
解答
第二册
提问题
、填条件、自编或改编应用题这些开放性题目时,...
一年级
数学看图列式黑白怎么列
答:
如果是两道,你还可以写成5+7=12 (2)这类
问题
因为有大括号和小问号的提示,明确了问题是什么,所以通常是根据题目,
提出
合适的问题,就可以选择合适的算式了,所以只写一道。大括号,表示的是把几个部分合在一起的总数是多少。当小问号在大括号的小尖尖处的时候,通常求左右两部分合起来一共有...
一年级
的题,搞昏我了,求
解答
看图,按我的想法是 1:五角星代表了数列中...
答:
他们并不是一个定值。比如说,对于第一列,五角星是32,梯形是8,所以五角星+梯形=40(也就是第一列第三个填40)同理,其他也是如此。所以这个答案应该为 32 45 58 71 8 7 6 5 40 52 64 76 24 38 52 66 ...
小学
一年级
数学思维拓展题,在线等
答:
如图,所示
画一画比一比数学题
一年级
怎么做
答:
2、利用游戏和互动:游戏和互动有助于孩子对数学的兴趣和参与度。可以设计一些有趣的数学游戏,例如数学拼图、数字迷宫等,通过游戏的方式让孩子运用数学知识解决
问题
。3、引导思考和讨论:在
解答
数学题时,可以引导孩子
提出
自己的解题思路,并鼓励他们与你一起讨论问题。通过引导孩子思考和讨论,可以帮助他们...
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