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《送玩具回家》小班教案
小班
社会
教案
答:
小班
社会
教案
篇8 活动目标: 1、知道自己班里有许多玩具,玩过玩具后要把它放回原处。 2、尝试根据玩具标记图,一一对应收拾摆放玩具。 3、愿意参与集体劳动。 活动准备: 1、会发生的娃娃。 2、玩具标记图,幼儿用书――
送玩具回家
。 活动过程: 1、以送玩具娃娃回家的游戏形式,引起幼儿兴趣。 ◎将玩具娃娃...
小班教案
答:
小班教案
篇2 活动目标: 1、幼儿能够分辨细微的差别,按要求找出物品。 2、培养幼儿的观察判断能力。 活动材料: 教具:绿边大卡片6张,录有幼儿哭声的磁带。幼儿材料:
送玩具回家
>游戏图,送玩具回家>卡片 活动流程: 引入活动→游戏“送玩具回家” →游戏“一样的玩具”→游戏“哪里不一样”→结束活动 活动过程: ...
幼儿园
小班
科学活动
教案
答:
幼儿
送玩具
,老师指导。 2.尝试给多种物品归类。 观察老师准备的物品。 小结:有些东西是软软的,有些东西是硬硬的。 一起来送这些物品
回家
。 幼儿园
小班
科学活动
教案
篇6 【设计意图】 "变了变了"是省编教材小班主题活动"大大小小"中的一个科学活动内容。设计活动时,我根据小班幼儿的年龄特点,尝试运用"做中学...
幼儿园
小班
社会
教案
答:
幼儿园
小班
社会
教案
篇9
送玩具
宝宝
回家
活动设计背景 由于小班幼儿年龄特点决定,生活习惯和自理能力较差,在晨间活动时不会整理活动用品,根据这一情况,特制定送玩具宝宝回家这一活动。 活动目标 1、培养幼儿养成爱护玩具的好习惯。 2、渗透幼儿自己的事情自己做。 3、学习给玩具宝宝分类。 4、培养幼儿的观察力和动...
幼儿园
小班
社会
教案
答:
这次活动通过宝宝在回家的时候把原本属于幼儿园的玩具带回家了,导致在幼儿园的小象妈妈因为找不到自己的宝宝儿伤心难过,最后宝宝知道自己做错了,然后把
玩具送回家
的故事让幼儿来了解、讨论小朋友是否应该把幼儿园的玩具带回家。 幼儿园
小班
社会
教案
篇2 活动目标: 1、愿意到别人家做客,不哭闹、不乱翻别人的东西 2...
教育随笔:把
玩具送回家
答:
教育随笔:把
玩具送回家
2 我看到
小班
的孩子在玩玩具的过程中,只顾自己快乐地玩,玩具掉在地上也不管它,不拾起来,就不玩它了,而是再找别的玩具玩。甚至有的孩子在走路时玩具绊着脚,他用脚淌着这些玩具走过去,也不去低头把玩具检起来。看到这种情况,我提醒孩子们说:"玩具的家在哪里呀?"...
小班教案
答:
教师鼓励幼儿边操作边说:X个玩具用点子X表示。 三、幼儿集体操作: 每组一篓玩具,请幼儿用玩具找点卡。教师讲评。 四、
送玩具回家
。 我们现在送水果宝宝和蔬菜宝宝回家吧。 请幼儿把自己分的
玩具送
到相应的地方。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
教育随笔:
送玩具回家
答:
教育随笔:
送玩具回家
在学习和工作中,相信大家一定接触过随笔,随笔是过去社会较为流行的一种文体,语言灵动,婉而多讽。想要更多的了解随笔吗?下面是我整理的教育随笔:送玩具回家,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教育随笔:送玩具回家1 我看到
小班
的孩子在玩玩具的过程中,只顾自己快乐地玩,玩具掉...
小班
语言
《回家》
幼儿园
教案
答:
1、小朋友有自己的家,玩具也有自己的家,小朋友在幼儿园玩完玩具就应该把
玩具送
回家,要不然它会很伤心,不高兴的。 欣赏儿歌:
玩具玩具
我爱你,天天和我在一起,玩完玩具送回家,小朋友们要牢记。 2、教师组织幼儿将其活动室内凌乱的玩具送回家。 五、活动结束。
小班
语言
《回家》
幼儿园
教案
2 活动名称:送大乌龟回家...
小班
语言
教案
:送大乌龟
回家
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备
教案
,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是我为大家整理的
小班
语言教案:送大乌龟
回家
,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班语言教案:送大乌龟回家1 活动目标: 1、听音乐信号,愿意一起帮助大乌龟回家。 2、感受小动物...
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