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小班科学《有趣的纸》
有趣的纸
教案及反思
答:
《有趣的纸》
作为纸的系列活动的一部分,是一个有着
科学
领域的明显特点并与艺术领域有机综合的活动。 这个活动的结构化程度比较高。这种高结构不仅体现在从目标到材料的严谨设计。而且体现在用一系列关键问题引导着幼儿的探究活动逐步走向深入。在活动的每个阶段,不仅在开始时有关键问题的引导,而且在探究告一段落时有...
幼儿园中班
科学《有趣的纸》
教案三篇
答:
1、通过自由探索,看一看,比一比,什么纸会吸水?什么纸不会吸水?为幼儿准备各种各样
的纸张
,让幼儿将各种各样的纸张放入水中试一试,看看哪些纸湿了,哪些纸不会湿。教师有意识的引导幼儿分类,并作记录。2、比一比:教师为幼儿准备同样大小的各种纸张,让幼儿将纸分别放入水中,比一比什么纸吸水快...
幼儿园中班
科学《有趣的纸》
教案
答:
幼儿园中班
科学《有趣的纸》
教案1 教材简解: 纸是日常生活中最普遍的一种生活用品,中班幼儿对纸的认识也积累了比较多的经验,尽管如此,但平时的生活中幼儿很少会去留意关注纸的特性,其实在纸身上有着非常多的奥秘,这些奥秘与它们的用途也息息相关。中班幼儿有在
小班
学习的基础他们可以用眼睛观察颜色的不同并用手...
幼儿园
小班科学
游戏教案
《有趣的纸
宝宝》
答:
(2)我的纸袋里还有--出示手工纸(颜色)提问:这是什么颜色的手工纸?(红黄蓝绿)手工纸可以干什么?(可以剪、可以撕)游戏:手工纸变变变,变架飞机飞飞飞……(3)超市的.广告纸(认说日常用品)---提问:小朋友在广告纸上看到了什么?讨论:你想到超市买什么东西?(4)我们再看看,纸袋里还...
《有趣的纸》
幼儿园中班
科学
领域教案
答:
1、通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同
的纸
有不同的用处。2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动人民的情感。3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。活动准备:师生共同收集各类纸,剪刀、笔、水等。活动过程:(一)各种各样的纸...
幼儿园中班公开课
《有趣的纸》
视频时间 24:34
幼儿园
科学
说课稿
答:
幼儿园
科学
说课稿1 一、说教材 《纲要》中提出:“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴
趣的
事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野和经验”的精神。在我们的生活中有各种各样
的纸
,有彩色的腊光纸、有薄薄...
中班主题教案《好玩
的纸》
答:
(用数码相机拍摄刚才小朋友做游戏的场面)有个小朋友还会用‘报纸先生’折出很多
有趣的
东西呢,你们会折吗?”发给每个小朋友一张报纸,让幼儿自由折叠。 中班主题教案《好玩
的纸》
篇2 活动设计背景 用孩子感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,提高他们动作的协调性、灵活性,使他们在自主探索中获得成功体验。 活动目标...
大班
科学有趣的纸
教案
答:
大班
科学有趣的纸
教案1 活动目标:1、探索用纸制作不同形状或结构的桥面。2、感知体验纸桥的结构对其承重力的影响。3、学习做简单的记录,愿意表达自己在小实验中的猜想与发现。4、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。5、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。活动准备:经验准备:有...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案 篇6 活动目标: 1.通过观察画面理解故事内容。 2.学会主动与客人交流,并使用礼貌语言。 3.乐意参与表演,大胆学说角色对话。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 设计思路: 《神奇的报纸》是小班教材主题四
《有趣的纸》
中的一个故事活动。虽说是一则故事,但相对小班其他故事内容比较枯燥,原因...
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