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《学弈》注释
学弈
全文文言文翻译
答:
7.
《学弈》
的文言文,带翻译 今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。 虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
注释
弈:下棋。(围棋) 弈秋:秋,人名,...
文言文
《学弈》
的意思是什么?
答:
3.
《学弈》
的大概意思 学弈:学下棋.古文:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听;一人虽听之,一心copy以为有鸿鹄(天鹅)将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.译文:弈秋是全国最善于下棋的人.让他教两个人下棋,其中一人一心一意,聚精会神...
《学弈》
文言文解说
答:
通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意。下面我为大家整理了
《学弈》
文言文解说,希望能帮到大家!《学弈》原文 先秦 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗...
学弈
文言文的翻译是什么 学弈原文
答:
难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:“不是这样的。”《学弈》原文学弈 先秦·孟子 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
《学弈》注释
①弈:下棋。
文言文
《学弈》
的解释
答:
解析如下:
《学弈》
解释 弈秋是全国的下棋高手.他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来.虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学得好.难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的.《学...
《学弈》
这篇古文的白话文是什么?
答:
古文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(天鹅)将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。字词 【
学弈
】学习棋艺。弈,下棋。【通国】全国。【善弈者】擅长下棋的人。善,擅长。【专心...
学奕
文言文翻译原文加拼音
答:
全书分为《梁惠王
》《
公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。 原文】
学弈
《孟子》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。 【译文】 ...
学弈
文言文翻译 学弈文言文译文
答:
难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:“不是这样的。”《学奕》原文学弈 先秦·孟子 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
《学弈》注释
①弈:下棋。
《学弈》
这篇课文
答:
《学弈》
通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为初中学习文言文打点基础...
《学弈》
的意思是什么?
答:
释义:学习应当专心致志,绝不可三心二意。出自:战国孟子《孟子·告子上》。原文如下:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。白话文:弈秋是全国最会...
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