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鉴赏古代诗歌的语言教案
九年级语文古诗
鉴赏教案
答:
九年级语文古诗
鉴赏教案
1 学情分析 古诗词教学一直是阅读教学的难点。九年级学生在之前已学习过一些词,如《天净沙秋思》、《苏幕遮》、《浣溪沙》等,已经有了基本的
诗词语言
感受能力,在课本注释及老师的指导下学生基本上能够理解文章内容和思想情感。但是,古诗词
的语言
高度凝练,创作讲究竟境的深远,学习古诗词不能仅...
怎样
鉴赏古代诗歌的语言
答:
古代诗歌鉴赏系列教案之一:
一、鉴赏用词之妙
(一) 中国诗歌对语言的变形 进行诗歌鉴赏,首先要了解诗歌语言的特征,即要懂得“诗家语”,懂得诗歌对语言的变形。这是诗词鉴赏的基础。同时,也是高考诗歌鉴赏考查的重点内容之一。 文学是语言的艺术,诗歌当然也是语言的艺术。诗歌艺术分析的依据首先就是语言。严羽说“诗...
初中语文
古代诗歌鉴赏教案
答:
1、理解诗歌意象,梳理作品脉络,把握作品的内容和主旨
;学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏诗人的代表作品。 2、通过对古诗词分析鉴赏提高学生的古诗词鉴赏能力。 二、过程与方法 结合优美的诗歌作品进行赏析指导;培养学生自主赏析和合作探究能力,使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。 三、情感态度与价...
古代诗歌
七年级上册
的教案
答:
古代诗歌
四首七年级上册
的教案
1 《观沧海》教案3 教学目标: 1、 体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。 2、 体会宏伟壮丽的景象。 3、 写实与想象。 教学重点: 目标1、目标2。 教学时数: 一课时 教学过程: 一、 由写作背景导入 该诗写于东汉建安十二年(207)秋。当年的夏五月,诗人率军北征乌桓,七月出卢龙塞 ...
语文七年级上册《
古代诗歌
》
教案
答:
篇一:新人教版语文七年级上册《
古代诗歌
四首》
教案
古代诗歌四首 ---《观沧海》《次北固山下》 知识与能力目标: 1.了解古代诗歌体裁的有关知识。 2.诗歌四首表达的思想感情。 3.准确朗读并默写。 4.品味
语言
,体味诗词意境。培养赏读
诗歌的
能力,增强古诗文修养。 5.了解诗歌情景交融的特点,培养学生朗读古代...
《观沧海》
教案
设计
答:
《观沧海》
教案
设计 篇1 一、教学目标 知识目标积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情感。 能力目标掌握
鉴赏
古诗的方法,学习借景抒情、情景交融的艺术手法,提高对古诗的审美鉴赏力。 情感目标领会
诗歌的语言
美、意境美,感受美的熏陶,提高文化品位和审美情趣。 二、教学重难点 重点理...
高三语文《涉江采芙蓉》
教案
大全
答:
= 2 GB2 ⑵
鉴赏
第三、四句:采之欲遗谁?所思在远道。 高三语文《涉江采芙蓉》
教案
大全相关 文章 : 1. 人教版高中必修二《涉江采芙蓉》公开课教案 2. 《涉江采芙蓉》教案设计 3. 高三语文中国
古代诗歌
发展概述教案 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
小班
语言教案
咏鹅
答:
小班
语言教案
咏鹅4 活动目标 1、喜欢朗读古诗《咏鹅》,并能用动作表演
诗歌
内容,初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、初步了解大白鹅的外形特征。 3、愿意欣赏咏鹅,感知咏鹅语言的优美,风趣。 4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿
的语言
能力。 重点难点 喜欢朗读古诗《咏鹅》,并能用动作表演诗歌内容,激发幼儿诵读古诗的兴...
幼儿园
语言
《咏柳》
的教案
答:
幼儿园
语言
《咏柳》
的教案
1 活动目标: 1、引导幼儿欣赏古诗,并初步理解古诗含义。 2、鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备: 1、柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。 2、录音机、磁带、视频。 3、水袖若干条。 活动过程: 谈话导入 提问 1、小朋友春天来了,我们身边的景物都发生了哪些变化? 2、...
部编版九年级上册语文第13课《
诗词
三首》课文原文及
教案
答:
【 #
教案
# 导语】
诗词
是
的语言
艺术。诗词常常用最精练的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。 准备了以下内容,供大家参考! 行路难(其一) 唐·李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边...
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