77问答网
所有问题
当前搜索:
部编教材小学语文课堂实录
口语交际长大以后做什么
课堂实录
答:
口语交际长大以后做什么
课堂实录
如下:
部编版语文
二年级下册第三单元的四篇课文是集中识字,这个单元的安排别具一格各有特色,既激发了孩子们的学习兴趣,也可以引导他们对未来的设想。《长大以后做什么》就是这个单元后的口语交际,很及时很有实用性。这次口语交际
教材
上是直接呈现了一幅图四种职业:消防员...
挑山工教学设计一等奖
部编版课堂实录
答:
挑山工教学设计一等奖
部编版课堂实录
如下:教学目标:1.了解挑山工的历史背景和文化内涵。2.理解挑山工在现代社会中的意义。3.通过模拟挑山工劳动过程,增强学生的体验感和实践能力。教学重点:1.掌握挑山工的历史背景和文化内涵。2.理解挑山工在现代社会中的意义。3.模拟挑山工劳动过程,增强学生的体验感和实践...
和风细雨是二年级哪一课的
答:
《雷雨》。和风细雨,浸润心田,是
部编
版二年级
语文
下册《雷雨》
课堂实录
。和风细雨是春季的景象,意思是比喻耐心地和颜悦色地批评或劝说。出自《陪衡阳王游耆阇寺》:清风吹麦垄,细雨濯梅林。
无痕教学,有痕效果---《玲玲的画》教学巧妙之处
答:
付老师的这节课上,教给孩子讲故事的礼仪,包括如何跟大家打招呼,身体如何面对观众等。可是这还不够,我们需要给他们搭建一个可视化的支架。在
部编版教材
里其实给了很多方法,比如把图片串在一起,把动词词串串在一起,还有这样表示情感的三个词等。 可是真的面对这些刚刚从一年级上来的小孩子,你会发现当你丢给他三...
王崧舟老师好的故事课件哪里能找?
答:
【王崧舟】教学
实录
《普罗米修斯》共23页评分:3分 套用一下某体育记者的话就是:伟大
小学
教师王崧舟,他继承了 所有
语文
老师的光荣传统,普罗米修斯的灵魂在这一刻附体,光荣属于普罗米修斯、属于王崧舟,他不是一个人在
上课
,他不是一个人…。...道客巴巴2021-03-31 相关搜索 老师好故事简介 让语文成为...
《猎人海力布》教学案例
答:
小学语文部编教材
第九册第三单元简述 本单元以“民间故事”为主题,语文要素是了解课文内容,创造性地复述故事。中年级提出了 “详细复述”“简要复述”的要求,本学期(五年级上学期)提出的创造性地复述故事,是在此基础上提出的更高的要求,旨在让学生把故事讲得更生动、更有吸引力。直接指向学生的表达。对学生表达的...
《曹冲称象》说课稿
答:
一、说教材 《曹冲称象》是统编
教材小学语文
二年级上册第三单元第四课,这篇课文讲了曹操的儿子曹冲小时候称象的故事,教育我们应该多观察、遇事多动脑筋就能找到解决问题的方法。 二、说学情说目标 二年级的学生通过一年多的语文学习已经具有初步理解词语能力。但曹冲称象这个历史故事远离孩子们的生活实际,需要借助...
一年级下册
语文
《猜字谜》教学反思
答:
一年级下册
语文
《猜字谜》教学反思 篇1
小学
一年级的孩子,注意力一次性集中的时间在10—20分钟以内。超过这个时间,孩子会感觉到累,尤其是网上教学更容易走神。如何激发学生
上课
的兴趣,这考验着老师的智慧。学习生字本身很枯燥,如果以学生喜欢的方式去教,往往事半功倍。今天《猜字谜》一课,学生积极发言,踊跃举手,可...
2020-08-06《童年不可错过的文学课》读后感
答:
每一节课都按照文本再现——
课堂实录
——教学品鉴这三个模式完整展现了一节课从教什么到怎么教再到教学反思的完整流程。给我一个不会上课的
小学语文
老师给予了很大的触动, 慢慢地我知道怎样去品析文本,怎样去引导学生思考,每一节课详细地介绍老师上课的每一句话,有些调控课堂的话语也真实地记录了...
部编版小学
三年级下册
语文
《海底世界》课件【三篇】
答:
下面是 整理分享的
部编版小学
三年级下册
语文
《海底世界》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 3、通过朗读品位语言文字,了解海底的景色奇异、物产丰富...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
小学语文课堂教学实录
部编版小学语文课堂实录
部编版小学语文名师教学实录
小学语文优质课教学实录
小学语文课堂实录记录
小学一年上学期语文课堂实录
2019年小学语文课课堂实录
教学实录小学语文
小学语文课堂实录及点评