口语交际长大以后做什么课堂实录

Question

如题所述

Answer 1

口语交际长大以后做什么课堂实录如下：

部编版语文二年级下册第三单元的四篇课文是集中识字，这个单元的安排别具一格各有特色，既激发了孩子们的学习兴趣，也可以引导他们对未来的设想。《长大以后做什么》就是这个单元后的口语交际，很及时很有实用性。

这次口语交际教材上是直接呈现了一幅图四种职业：消防员、医生、教师和厨师，没有什么文字介绍。

同时也提出了交际的要求：一是把话说清楚——“清楚的表达想法”，“简单说明理由”。说话要口齿清晰，有理有据是对口头表达的具体要求。二是认真听——“对感兴趣的内容多问一问”引导学生养成良好的边听边思的习惯。

对于二年级的孩子来说还小，他们了解的职业并不多，但他们应该有自己的目标与追求的梦想，为了让孩子们在课堂上尽情发挥各抒己见，我没有约束他们的交流，我的课堂教学环节实录如下：

教学目标：

1、激励孩子用完整的语言讲述自己长大以后的目标或梦想。

2、启发孩子们自由发挥想象力,并能大声地说出自己不平凡的心愿。

3、从正面来教育孩子要坚持自己的梦想,不要畏惧困难而半途而废。

教学重、难点：

重点：让学生充满信心地表达自己的梦想。

难点：练习说话,让孩子们学会用语言表达坚持自己的梦想。