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课程内容优点
该
课程
的
优点
和缺点?
答:
优点:该课程的教学环节完整,设计体系比较合理、系统性强,能够达到本节课的教学目标
。在情景探究和问题设计环节,能够结合课程内容从学生角度出发,贴近学生并能激发学生的积极性和主动思考的能力。缺点:内容拓展和学生自主讨论的时间不足,未能充分展开,在时间安排和划分方面有待改进,另外小部分学生的积...
这节课你认为有什么
优点
和不足的地方呢?
答:
优点:1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣
。2、
能够体现“以学生为中心”
的课程理念,让学生做课堂的主人。3、
能够保证课的结构清晰
。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。缺点:没有板书,课件字太小,上课语速过快,对学生缺少鼓励性语言。有口头禅,学生回答正确时没有给肯定性的...
如何认识各种
课程
的
优点
与缺点?
答:
学科课程的优点:
重视每门科学知识的逻辑性、系统性和完整性;有助于学生学习和巩固基础知识,也易于教师教授
。学科课程的缺点:不重视相互联系,造成和加深了学科的分离;不利于联系学生的生活实际和社会实践;更多地关心学习结果,获得现成知识,不关心学习过程、学习方法;不利于学生辩证思维的发展;不重视...
你觉得这节课有什么
优点
或是不足呢?
答:
如下:优点:1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣
。2、
体现“以学生为中心”
的课程理念,让学生做课堂的主人。3、
课的结构清晰
。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
4、教学思路清晰,过程流畅
。5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。7、...
简述活动
课程
的特点及优缺点。
答:
特点:(1)课程应该以学生的兴趣、爱好、动机、需要、能力等为核心来编制
;(2)
课程强调的不是学科知识,而是学生的发展
,主张以儿童的直接经验作为教材内容;(3)体现的是以人为本的课程理念,关注学生在学习活动中的情感及体验,突出知识的获得过程。优点:(1)
重视学生学习活动的心理准备
,在课程...
如何评价一堂课的优缺点
答:
1、
课程内容
丰富,信息量大:老师在这堂课中为学生提供了大量的信息,包括中国的地理、历史、文化等多方面的内容,使学生能够更全面地了解中国的国土。2、互动性强:老师采用了多种方式激发学生的参与热情,例如小组讨论、现场调查等,使得学生在课堂上更加活跃。3、课程结构严谨,逻辑清晰:老师从介绍国土...
简述学科
课程
的内涵及其优缺点。
答:
优点
:(1)学科
课程
是从各文化领域精选的基本知识,有利于学生的认识水平在短时间内达到历史文化高度;(2)学科课程能有效地保证学习的逻辑性、系统性和整体性,能深化学生对某一专门领域的认识,培养其专业素养;(3)学科课程有利于教师的传授,有助于学生学习和巩固知识。缺点:(1)学科课程的
内容
是前人...
评价别人讲课的优缺点及建议
答:
一、
优点
1、内容丰富:这位老师在授课过程中,能够清晰地阐述各种知识点,并且旁征博引,使得
课程内容
丰富多样。2、语言生动:他的授课过程中,不仅使用通俗易懂的语言,而且不时地运用比喻、拟人等修辞手法,使得课程语言生动有趣。3、互动性强:他善于引导学生思考,鼓励学生们积极参与课堂讨论,使得...
如何评价一堂课的优缺点?
答:
我和过一天评课优缺点如下:
优点
:教学目标明确:本堂课的教学目标清晰明确,旨在帮助学生掌握课程的核心知识点,提升他们的理解能力和应用能力。教学内容丰富:老师在课堂中涵盖了大量的知识点,不仅讲解了课本中的基础内容,还引入了一些相关的扩展知识,使得学生能够更全面地理解
课程内容
。教学方法多样:老师...
学科
课程
的
优点
是哪四性
答:
1、逻辑性:学科
课程
在设计和组织上具有清晰的逻辑性。2、系统性:学科课程的
内容
是一个完整的知识体系,具有系统性。3、简约性:学科课程的内容经过专家的筛选和整理,力求精简、重点突出。4、完整性:学科课程的内容涵盖了该学科的基本概念、原理、方法等各个方面,有助于学生全面了解学科知识体系。
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