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语文是实践性很强的课程对吗
语文课程
具有什么特点?
答:
“语文课程”是一门学习语言运用的综合性实践课程。
课程标准提出:语文是实践性很强的课程
,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,我认为实践性就是学生运用语言的过程。引导学生参与一次又一次听说读写的过程就是用语言。,即听说读写的能力,而听说读写是一种实实在在...
《
语文课程
标准》中指出“
语文是
什么?”
答:
《语文课程标准》中指出“语文是实践性很强的课程
,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
浅谈在小学
语文
教学中如何培养学生的
实践
能力
答:
语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程
,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,所以语文教学应该回归生活,运用各种方式去还原、去丰富其描述的生活本身,让学生在有限的时空中,透过语言文字去...
语文
教学的
实践性
特点?
答:
语文课程标准》“课程的基本理念”
第二条“正确把握语文教育的特点”中指出:语文是实践性很强的课程
,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在...
怎样上好
语文
综合活动课
答:
《语文课程标准》明确指出,“
语文是实践性很强的课程
,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文的综合实践(表达.交流、阅读及写作)。 语文课程应植根于现实,拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容、方法的相互交叉渗透和整合中开阔...
小学
语文
作业设计创新的几种型别
答:
1、实践体验型作业 《
语文课程
标准》指出:“
语文是实践性很强的课程
,应着重培养学生的
语文实践
能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。语文学习资源和实践机会无处不在、无时不有,只要灵活把握时机,巧于创设种种情境,引导学生在课外有效地开展语文实践活动,就能促使学生语文知识的综合运用,听说读写能力的整...
为什么说
语文
实
是践性很强的课程
?
答:
语文课程是
要让学生学会“运用”或者说“驾驭”语言文字这种工具,是要通过运用语言文字的范例和
实践
,学习如何在生活中、在本课程和其他课程的学习中、并准备将来在各种不同工作领域里,运用好语言文字。参考资料:http://wenku.baidu.com/view/a51efad680eb6294dd886c17.html ...
什么是
语文实践
???
答:
语言,特别是母语,其意义在于用来表情达意、交流思想、沟通人际关系。母语的这种实用性决定着“
语文是实践性很强的课程
”,实践性是
语文课程
的众多属性(工具性、人文性、实践性、基础性等)之一。语文教育不是要帮助学生掌握一个由若干概念、规则、原理构成的理念系统,也不是要系统地传授有关语言、文字、文章、文学、...
语文课程
为什么具有
很强的实践性
?
答:
【答案】:首先,
语文是
工具,而掌握任何工具的基本途径
是实践
。从某种意义上说,语言以及一切技能都是一种习惯。凡是习惯都是通过多次反复的实践养成的。”其次,从心理学的角度讲,基本的语言能力表现为语感。语感的主要特征是直觉性和自动化。所谓自动化,就是能在不知不觉中进行活动,而长时工作记忆...
语文
综合
实践
答:
《
语文课程
标准》中指出:
语文是
一门
实践性很强的
学科,应着重培养学生的
语文实践
能力,让学生在大量的语文综合实践活动中学好语文,以提高学生的语文综合素质。课标中所提到的语文综合实践活动指的就是在课内外进行语文学习的种种实践方式,它既包括传统意义上的听、说、读、写,也包括参观访问、办报办刊、演课本剧、开...
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