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让学生自主探究
如何实施
自主
合作
探究
学习的策略?
答:
教学中教师要相信学生的能力,为学生提供学习材料,
让学生自主
地发现规律和结论,学会倾听、思考、讨论、实践和表达。小组合作前,教师要为学生留出独立思考的时空;合作过程中,教师要给足学生讨论交流的时空,让不同程度学生的智慧都得到尽情的发挥;合作完成后,教师要给足学生发言、补充、更正甚至于辩论的时空,这是学生思维...
浅谈如何培养
学生
的
自主探究
能力
答:
学生自己动手做的过程,实际上也包含了思维与
探究
的过程,在此就要为学生设计、提供做的时间和必要的物质条件。如在期末复习成语时,改变以往老师将一册的成语找出来
让学生
抄、读、记等,而是相信学生,放手让学生自己去读课文,自己去找、去抄、去积累,还要求学生比一比谁能将一册中所有的成语全找出来。这样学生在自...
如何引导
学生自主
探索数学问题
答:
然后,把
学生
实验的结果集中反馈到记录表中(出示记录表)通过具有开放性的问题:“你们发现了什么?”来组织学生进行探索。学生有了更多
自主
思考、自主选择的时间和空间。第二,
探究
过程应该突出学生学习的自主性。在课堂教学中,提倡学生独立思考,让在学生合作、交流的学习过程中去自主探索知识、发现规律。在...
如何提升
学生自主
探索能力
答:
通过这样的方式,
让学生
结合现实生活中的例子来主动思考、
自主探究
、独立解决问题,在掌握课本知识的同时,也学会了一定的数学学习方法,促进了自主探究在课堂教学中的开展。自主探究十分重视学生能力的培养,就是通过指导学生“三学”(课前初学、课初再学、课中又学)提高学生的自学能力;通过启发学生先讲、多讲,提高学生的...
新课改为什么要倡导
自主
、合作、
探究
的学习方式?
答:
1、
自主
、合作、
探究
的学习方式能够激发学生的学习兴趣和动力。传统的填鸭式学习方式很容易
让学生
感到厌倦和无趣,而新课程倡导的学习方式则能够让学生在轻松愉快的氛围中自主学习,充分激发学生的学习兴趣和动力,提高学习效率。2、自主、合作、探究的学习方式有助于培养学生的创新思维和解决问题的能力。通过...
如何运用信息技术
让学生自主探究
学习
答:
如何运用信息技术
让学生自主探究
学习一、引言进入信息化的二十一世纪,随着科学技术的全面进步和现代化生产的飞速发展,知识急剧增长,技能不断更新,人们越来越深刻地认识到,处于知识爆炸的时代,一个人掌握科学的学习方法要比占有知识本身更为重要,更有价值,因此,由培养知识型人才向培养主动学习和主动发展的创造性人才的转...
如何培养
学生自主
合作
探究
的学习方式
答:
探究
学习即从学科领域或现实社会生活中选择和确定主题,在教学中创立一种类似于学术研究的情境,
让学生自主
独立地发现问题。从推进素质教育的角度说,转变学生的学习方式,就要把培养学生的创新精神和实践能力作为主要目的,培养学生的怀疑意识和批判意识,鼓励学生结合实际,大胆地对一些问题进行探索,使学生在探索中成长。"自主...
浅谈小学数学教师如何培养
学生
的
自主探究
能力
答:
一、培养小
学生自主探究
能力的意义 探究是满足学生求知欲的重要手段,对于保护学生的好奇心至关重要,也是学生获得知识的重要途径。探究过程本身可以使儿童的思维受到锻炼,有利于学生解决问题能力的培养。自主探究学习能力是以独立思考为核心,多种较优心理机能参与的主动掌握知识获取技能的多层次的综合能力。...
教学中如何
让学生自主探究
?有哪些做法
答:
一、什么是自主探究能力;二、培养
学生自主探究
能力的途径.(一)创设情景,激发学生"想学"的动机,培养学生自主探究的能力.(二)传授科学的学习方法,指导学生学会学习,培养学生自主探究能力.(三)巧妙设疑激发学生主动探究的欲望,培养学生自主探究能力.(四)组织师生互动,培养学生自主探究能力.
浅谈在数学教学中如何培养
学生
的
自主探究
能力
答:
而
让学生
在积极主动地学习过程中不但学会而且会学,无疑是提高数学教学效果的最高境界。下面就“如何在数学教学中培养
学生自主探究
能力”的问题谈几点粗浅的认识:一、营造和谐课堂,赢得学生信任是实现自主探究的前提。教育心理学的研究和实践证明:学生在没有精神压力、没有心理负担、心情舒畅的情况下,思维最活跃,实践...
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