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结合实际教学的基本原则
教学
过程
的基本原则
答:
一方面,教师要切实加强基础知识的
教学
。另一方面,教学要联系
实际
,教师要引导学生把知识运用于实际,进而发展学生的技能、技巧,培养学生的能力。7.科学性与教育性相
结合的原则
(对应:赫尔巴特的教育性教学规律)又称科学性与思想性相结合的原则,是指既要把现代先进科学的基础知识和
基本
技能传授给学生,...
教学原则
包括哪些
视频时间 02:36
浅谈
教学的基本原则
答:
需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。
基本
要求:了解学生发展水平,从
实际
出发进行
教学
;考虑学生认识发展的时代特点。因材施教
原则
—— 是指教师要以学生的实际情况,个别差异出发,有的放施地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。;
进行
教学
设计应遵循哪些
基本原则
?
答:
系统性
原则
教学
设计应立足于整体,每个子系统应协调于整个教学系统中,做到整体与部分辩证地系统的分析与系统的综合有机地
结合
,最终达到教学系统的整体优化。2.程序性原则 教学设计中应体现出其程序的规定性及联系性,确保教学设计的科学性。3.可行性原则 一符合主客观条件。主观条件应考虑学生的年龄特点...
理论联系
实际原则
是什么?
答:
它是学生在教师指导下,以掌握人类历史上积累起来的书本知识为主的认识过程。这些,决定了理论联系实际应该成为
教学的基本原则
之一。
实际原则
教学中贯彻理论联系实际原则,最主要的是要正确处理好书本知识和现实生活实际的关系,关键在于保证理论知识的主导作用;同时在理论知识指导下,使学生从事各种实际活动。
联系
实际
谈一谈
教学
中如何贯彻统一要求和因材施教相
结合的原则
答:
克服片面追求升学率的影响,需要社会的综合治理。在经济发展水平为每一位学生提供充足的升学和就业的机会之前,教育本身内部应作出积极的调整。(2)按国家统一规定的课程计划、
教学
大纲,并
结合
学校
实际
可能来教学。这是使教学达到国家所规定
的基本
要求的重要保证。教师要教育学生处理好学习各门功课与发展个人...
什么是理论联系实际原则及贯彻理论联系
实际原则的基本
要求是什么...
答:
其中创新能力培养,目的是使专业技术人员学会正确处理好书本知识和现实生活的关系,掌握书本知识和间接经验,学会独立地创造性地运用知识,促进全面发展。因此,理论联系
实际的
原则应该成为创新能力培养
的基本原则
之一。在
教学
以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决...
教学原则
包括哪些
视频时间 02:36
结合实际
,论述
教学原则
之一”启发性原则”的涵义及贯彻
的基本
要求
答:
第斯多惠在提倡启发教学上很出名,他的名言是:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”当代倡导的“发现法”或“探究学习”,都传承与弘扬了启发
教学的
思想。贯彻启发性
原则的基本
要求如下。(一)调动学生学习的主动性 如果学生的学习只靠外力来强迫命令,而没有内在的追求与动力,则很...
教学原则
都有哪些
答:
教学原则的
优势:1、提高教学效率:教学原则可以帮助教师规划合理的教学策略和教学方法,从而提高教学效率。通过遵循系统性原则和循序渐进原则,教师可以根据学生的
实际
情况和能力水平,从简单到复杂、从容易到难地逐步推进教学,使学生能够更加高效地掌握知识和技能。2、强化教学效果:直观性原则、因材施教原则...
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