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简答儿童早期身心发展的特点
学前教育主要学什么
答:
首先,学前教育主要学习儿童发展的知识。这包括了解
儿童的身心发展
规律、个体差异以及兴趣爱好等方面的特点。通过对儿童发展的研究,学前教育能够制定出更加符合儿童需要的教育方案。其次,教育心理学也是学前教育的重要课程之一。教育心理学涉及学习理论、动机理论以及儿童心理
发展的特点
等内容。学前教育专业的学生...
学前
儿童发展
心理学 注意是什么的开端? 并总是什么各种心理过程?_百度...
答:
5、关于幼儿记忆的年龄
特征
不正确的是( )。A. 记得快忘得也快 B.容易混淆 C.语词记忆占优势 D.较多运用机械记忆 6、不属于研究学前儿童信息的基本原则的是( )。A.客观性 B.
发展
性 C.教育性 D.理论性 7、
幼儿初期的
心理
特点
是( )。A.思维具体形象 B.行...
如何对待教学中学生的个体差异<SUP>*</SUP>
答:
提倡因材施教这一教学思想和原则的人们普遍认为,因材施教是教学遵循学生
身心发展特点
这一规律的反映。在教育教学过程中,虽然学生的身心发展在一定年龄阶段上具有一定的稳定性和普遍性,但由于每个人的素质、环境和所受教育的影响不同,以及主观努力等诸方面的差异,使处在同一年龄阶段中的不同学生的身心发展水平又表现...
幼儿
早教怎么做?
答:
第三规律:把握教育的时机
早期
教育的最佳时期,一般认为是在
孩子
0-6岁左右。错过了这个时期就晚了。这时期正是孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉高速
发展的
时期,是孩子认知系统逐渐完善的过程,是最好的教育时期,错过了就无法弥补。第四规律:培养良好的习惯
儿童
是培养孩子良好习惯的最佳时期,良好习惯的养成...
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