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程序教学设计遵循的原则
程序教学
应
遵循的原则
有( )。
答:
程序教学的原则除此四条外,
还应有“反应后有即刻反馈”
。
程序教学的原则
是什么?
答:
(1)积极反应原则:一个程序教学过程
,
必须使学生始终处于一种积极学习的状态
。也就是说,在教学中使学生产生一个反应,然后给予强化或奖励,以巩固这个反应,并促使学习者作进一步反应。(2)
小步子原则
:程序教学所呈示的教材是被分解成一步一步的,前一步的学习为后一步的学习作铺垫,后一步学习...
简述
程序教学
所
遵循的
主要
原则
有哪些?
答:
【答案要点】程序教学所遵循的主要原则有-
(1)教材分为小步子;(2)学生对所学内容反应积极;(3)反应后有即刻反馈;(4)尽量低的错误率
;(5)教学允许学生自定步调。
简述
程序教学
所
遵循的
主要
原则
有哪些
答:
积极反应原则
一个程序教学过程,
必须使学生始终处于一种积极学习的状态
。也就是说,在教学中使学生产生一个反应,然后给予强化或奖励,以巩固这个反应,并促使学习者作进一步反应。
小步子原则
程序教学所呈示的教材是被分解成一步一步的,前一步的学习为后一步的学习作铺垫,后一步学习在前一步学习后...
程序教学的原则
答:
程序教学的原则如下:
1、渐进式学习:编程是一个渐进的过程
,学生应该从基础开始,逐步学习和掌握概念和技能。教学过程应该从简单的概念和任务开始,然后逐步引入更复杂的内容。每个阶段的学习都应该建立在前一阶段的基础上,帮助学生逐步发展编程能力。2、实践与实例:编程是一门实践性的技能,理论知识只有...
程序教学的原则
包括
答:
程序教学原则
包括:程序教学注重实践、程序教学应注意适度难度、程序教学要求有系统性、程序教学注重启发性、程序教学需重视实用性、程序教学要求灵活性等。1、程序教学注重实践:程序教学需要注重实践,让学生通过实践来学习和掌握编程技能,要将理论知识和实践技能相结合、有机融合。2、程序教学应注意适度难度...
斯金纳的
程序教学
有
哪些原则
?
答:
斯金纳的程序教学理论要求遵循以下几个原则:
一、积极反应原则
。就是要及时强化巩固学生的学习反应,使学生始终处于一种积极学习的状态,只有学生积极地接受教材,才能推动他参与进一步的学习活动,真正地掌握知识。二、
小步子原则
。即把教材分解为许多片段知识,编成一个逐渐增加难度的、有次序的序列,一步一...
程序教学
符合行为主义学习理论的
哪些原则
答:
程序教学设计遵循以下原则。首先,
小步子原则
或循序渐进原则。即把学习内容按其内在逻辑关系分割成许多细小的单元,分割后的小单元按一定的逻辑关系排列起来,形成程序化教材或课件。学生的学习是由浅入深、由易到难、循序渐进地进行,这种学习方式称为小步子学习原则。其次,呈现明显的反应。斯金纳认为,学生...
程序教学
法
原则
答:
程序教学法,在美国教育界影响深远。这个教学法有几个基本原则:第一:
小步子原则
小步子实际上就是我在“橡皮筋理论”里提到的循序渐进。通过循序渐进的学习,每个学习单位的内容都是孩子能够轻松掌握的,孩子的学习积极性就会很高,而且,得到表扬的机会也会增多。第二:
积极反应原则
我在前面提到了“...
简述
程序教学的
含义与
教学设计的原则
。
答:
程序教学是斯金纳依据“操作条件反应”和“积极强化”的学习理论将预定审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进了的普莱西教学机器,使学生以个别化的方式进行学习的教学模式。要素:①程序教材的编制②教学机器的使用 原则:
积极反应原则、小步子原则、即时强化原则、自定步调原则、低错误率原则
。
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