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的地得的用法举例说明
"的","地","得"
用法举例
答:
“地”的用法举例:
愉快地歌唱
,开心地学习,飞快地跑,仔细地查找、愉快地接受、细细地品尝、生气地瞪眼、大声地朗读、慢慢地长大、专心地听讲、认真地听课、愤怒地大叫;3、“得”后加补语,“得”前面可以用动词、形容词,“得”后面的补语用来补充说明“得”前的面的动词、形容词,“得”的完整结...
“
的地得
”
的用法
答:
1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,
说明
“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。 2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。 3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的...
求“的”“地”“得”这三个“de”
的用法
答:
三个“
的地得
”
的用法
:\x0d\x0a第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 :美丽的花朵,寒冷的冬天.\x0d\x0a第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.\x0d\x0a第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,...
的
得地的用法举例
子
答:
的得地的用法举例子如下:
1、的 定语的标志,一般用在宾语和主语前。一般起修饰和限制的作用。比如:寒冷的天气,美丽的女子,我的书
。2、地 状语的标志,一般用在动词前。地一般是用来形容后面的行为或动词。比如:开心地笑,慢慢地写,认真地干活。3、得 补语的标志,一般用在谓语前。表示补充说明...
的地得的用法
。
答:
“的、地、得”
的用法
1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,
说明
“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语...
举例说明
“的、地、得”在
用法
上有什么区别?
答:
“得”后面的词语一般用来补充
说明
“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。的
得地用法
记忆窍门
的地得的
记忆顺口溜是:名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人(得)”到。左边白,右边勺:美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的...
的地得的用法
区别是什么?
答:
的地得的用法
区别如下:1.“的”:修饰限词+“的”+名词。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,
说明
“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。2.“地” 修饰限词+“地”+动词。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作...
的、地、
得的用法
答:
修饰限制+的+名词 修饰限制+地+动词 动词(形容词)+得+补充
说明
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;例:美丽的花、我的衣服 ...
“的”“得”“地”这三个字怎么
使用
?有什么规律?
举个例子
答:
总之,正确
使用
“的、地、得”简单地说只要记住三条:1、词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;2、动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;3、动词或形容词后面的补充、
说明
成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。以上几种
用法
,可以写成下面的公式:修饰限制+的+...
的,地,得三个
的用法
答:
结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、
说明
的词语。“的、地、得”
用法举例
:一般而言,常见的“的、地、得”用法错误,主要表现在该用“地”、“得”的地方全部用了“的”。如。①这两年,该公司的职工不断的(地)转变观念。我们说“地”是状语的标记,用在谓语的前面。此例中主语是“职工...
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