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现代教育技术理论和实践主题
现代教育技术
主要在哪些领域中开展
实践
答:
行为主义:行为主义理论是教育技术中一个重要的理论基础
,它强调环境对个体行为的影响,并关注通过操作条件来改变行为。在教育技术中,行为主义被广泛应用于创建教学程序和游戏,以鼓励或引导学生学习和掌握特定的技能或知识。认知主义:与行为主义不同,认知主义理论关注的是人的内部认知过程,强调知识是如何...
谈谈你所了解的
现代教育技术
答:
现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,
通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践
。现代教育技术起源于20世纪30年代的美国。中国的现代教育技术发展起始于上世纪80年代,引起自美国,当时国内称之为电化教育。现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、 ...
2024
教育理论
研究和教学
实践
探索的核心刊物推荐|《
现代教育技术
》
答:
1991年诞生的《
现代教育技术
》杂志,秉承教育部主管,清华大学的权威背书,成为教育技术领域的权威期刊。顾明远教授的题词“开展教育技术研究,促进
教育现代
化”如同一盏明灯,照亮了教育技术研究的前进方向。【研究
与实践
的舞台】面向
教育理论
研究和教学实践的广阔天地,《现代教育技术》聚焦教育信息化与现代化建...
现代教育理论
包括哪些内容
答:
现代教育理论
涵盖了多个方面,主要包括教育心理学、教育社会学、
教育技术
学、多元文化教育、终身教育以及全人教育等。教育心理学是现代教育理论的重要组成部分,它关注学生的学习过程、认知发展和情感因素。例如,现代教育心理学提出了多元智能理论,强调每个人都有不同的智能优势和发展潜力,教育者应该根据学生...
怎样使
现代教育技术理论与实践
结合
答:
现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,
通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践.现代教育
技术是现代教育媒体设施技术、教育心理技术、教育信息和传播技术、教育管理技术、教育系统技术和教育计划技术的有机综合.现代教育技术是当代教育改革的一个重要内容...
现代教育技术
是学什么?
答:
现代教育技术
,是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的
理论和实践
。论起源 现代教育技术起源于20世纪30年代的美国。中国的现代教育技术发展起始于上世纪80年代,引起自美国,当时国内称之为电化教育。当时电化教育活动中使用的幻灯...
现代教育技术
运用什么的观点和方法
答:
现代教育技术
是把现代教育
理论
应用于教育、教学
实践
的现代教育手段和方法的体系。包括以下几个方面:(1 )教育教学中应用的
现代技术
手段,即现代教育媒体;(2 )运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法,即媒传教学法;(3)优化教育、教学过程的系统方法,即教学设计。教育技术涉及范围比较广泛,几乎...
现代教育技术
培训的重点内容是什么?
答:
1. 对新教师进行
现代教育技术
培训的重点内容应是基础理论。由于新教师缺乏现代教育理论,在现代教育技术培训中,必须注重现代教育技术的基础理论的培训,这是现代教育技术的
理论和实践
的必然要求。从理论上看,现代教育技术的基础理论是现代教育技术的支撑点,是构架现代教育技术的基础理论,才能全面、准确地...
现代教育技术
的
理论
基础有哪些?
答:
现代教育技术
主要的
理论
基础有:1、教育教学中应用的
现代技术
手段,即现代教育媒体;2、运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法,即媒传教学法;3、优化教育、 教学过程的系统方法,即教学设计。
现代教育技术
的
理论
指导是?
答:
现代教育技术
的理论基础:1、是过程理论,即传播
理论和
系统科学理论。2、是教育心理学的学习理论,即行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论等。3、而印刷技术、视听技术、计算机技术、通信技术和网络技术等是它的技术基础。教育技术学是现代教育学发展的重要成果,教育技术参与教育过程,是对...
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