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爬天都峰一文描写了什么的事
小学四年级上册语文第17课
爬天都峰
,这篇
课文写了
一件
什么事
答:
《爬天都峰》主要写假日里
,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里,能联系上文理解“终于”的意思,体会“我”和老爷爷是如何克服了种...
爬天都峰写了什么
内容?
答:
爬天都峰课文描写了在假日
,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。爬天都峰课文原文 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级...
爬天都峰
按顺序
写了
哪几件
事情
?
答:
《爬天都峰》,是按照事情发展的顺序写的,
依次写了“爬山之前──爬山时──爬山后”
。
课文描写了在假日
,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了
在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心
;在与人相处的过...
《
天都峰
》这篇
课文
主要讲
了什么
?向人们揭示了什么?
答:
爬天都峰这篇课文主要描写了什么
课文描写了在假日
,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。穷人这篇课文主要讲了什么 课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。登山这篇课文主...
爬天都峰
是一篇
什么
文?
答:
课文讲述了“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”相互鼓励,一起爬上天都峄的事
。
揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心
,在与人相处的过程中要互相学习、共同进步的道理。课文第一部分即第1段交代了时间、地点、人物、事件,自然引出下文。第二部分(2——7自然段)写...
爬天都峰
这篇
课文写了
一件
什么的事
?
答:
《
爬天都峰
》这篇
课文写了
假日里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”和一位素不相识的老爷爷相互鼓励,最终一起爬上了天都峰
的事
。
爬天都峰
这篇
课文
主要
写什么
?
答:
这是一篇讲读
课文
.主要讲在暑假里,爸爸带“我”去
爬天都峰
,“我”与一位素不相识的老爷爷,相互鼓励,一起登上天都峰
的事
.全文共有10个自然段.第一自然段
写
在暑假里爸爸带我去爬天都峰.第二自然段写天都峰的高和陡.第三、四、五自然段讲“我”与一位不相识的老爷爷相遇,并约定一起爬天都峰....
《
爬天都峰
》的主要内容《爬天都峰》的主要内容是
什么
答:
《
爬天都峰
》的主要内容
描写了
“我”与爸爸在假期爬天都峰,在路上遇见一位老爷爷,“我们”相互鼓励,克服爬山的困难,最后一起爬上天都峰的故事。这篇文章告诉了我们在和人相处时,要懂得相互学习、鼓励,一起进步的道理。
爬天都峰课文
答:
《
爬天都峰
》这篇
课文描写了
在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的一件事。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的`勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。在教学...
《
爬天都峰
》说课稿
答:
《爬天都峰》说课稿1 教材分析: 这是一 篇精读课文。
课文描写了在假日里
,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于爬上了天都峰的事情。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量。在人与人相处的过程中,要善于学习...
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爬天都峰是一篇什么文
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