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桑代克效果律
桑代克
指出联结的加强或削弱取决于学习者的心理调节状态,这说明学习要...
答:
桑代克认为,
学习要遵循三条重要的原则:准备率、练习律、效果律
。(1)准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。(2)练习律是指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强,不重复或练习,联结的力量就会减弱。
练习律又分为应用律和失用律两个次律
。(3)效果律是指刺激...
准备律
效果律
是谁的理论
答:
桑代克
桑代克提出了三大学习律:练习律、准备律、效果律
。这个规律主要是指:“当一个传导单位准备好传导时,传导而不受任何干扰,就会引起满意之感。在实验当中准备律就是猫必须是饿猫,如果猫吃的很饱就没有动力去跑出笼子去吃鱼。所以给我们的当下的一个启示就是,我们一定要给学生准备时间,作为老师千...
...老师和家长给予表扬和鼓励,这符合
桑代克
学习规律中的( )。_百度...
答:
桑代克提出了三条主要的联结学习规律:效果律、练习律、准备律
。所谓效果律是指在试误过程中,保持其他条件相同的情况下,若学习者对某一特定的刺激做出反应后能获得满意的结果,那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到烦恼的结果,这种联结便会削弱。也就是说,满意的结果会促使个体趋向和维...
桑代克
的学习“三律”指的是( )。①准备律 ②练习律 ③思考律 ④迁移律...
答:
桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的
,因此他把自己的观点又称为试误说。试误说的基本规律有:(1)准备律:在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握...
桑代克
提出的三条学习定律是( )。
答:
(3)
效果律
。这个定律强调个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果。即如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强;反之,如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况,这种联结就会减弱。
桑代克
在20世纪30年代进一步考察了这条定律,发现感到满足比感到厌烦能产生更强的...
桑代克
的三条主要学习律是什么?
答:
桑代克
的三条主要学习律是:1、准备律 准备律是指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而且给以活动就感到满意,又准备而无活动就会感到烦恼,学习者无准备而强制其活动也会感到烦恼。2、练习律 练习律是指一个学会了的反应的重复将增加刺激反应之间的联结,反应受到的练习和使用的越多,就会变得...
...老师家长给予表扬和鼓励,这符合
桑代克
学习规律中的( )
答:
【答案】:D
桑代克效果律
是指在试误学习的过程中,如果其他条件相等,在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,则其联结就会增强。当学生取得好的成绩后,老师、家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的效果律。学习规律中效果律指当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励。
...老师和家长给予表扬和奖励,这属于
桑代克
学习规律中的()
答:
桑代克
根据迷笼实验提出了三条主要的联结学习规律:准备律、练习律、
效果律
。准备律强调任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,不能经常搞“突然袭击”。练习律强调在学习过程中,应加强合理的练习,并注意学习结束后不时地进行练习。效果律强调在实际教育过程中,教师应努力使学生的学习得到自我满足的...
...老师和家长给予表扬和鼓励。这符合
桑代克
学习规律中的( )。_百度...
答:
桑代克
认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的,因此他把自己的观点又称为试误说。试误说的基本规律包括:(1)准备律;(2)练习律;(3)
效果律
。其中,效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在...
桑代克
的三大定律
答:
2、练习律 练习律(law of exercise)是指一个学会了的反应的重复将增加刺激反应之间的联结。也就是刺激—反应(S-R)之间的联结,练习和使用越多,就越来越得到加强,反之会变弱。3、
效果律
效果律(law of effect)是指如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能...
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