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新媒体时代人们的知识差距越大
“
新媒体时代
,
人们的知识差距
是越来越小,还是越来
越大
?”
答:
在
新媒体时代
,
人们的知识差距
可以说是既越来越小又越来
越大
。一方面,新媒体为人们提供了广泛的信息来源和学习渠道,使得知识获取更加便捷和普遍化。人们可以通过互联网、社交媒体等平台轻松获取各种知识和信息,从而缩小了知识差距。另一方面,由于信息的爆炸性增长和信息过载的问题,人们在新媒体时代也面临...
新媒体时代人们的
认知
差距
越来
越大
。
答:
人的
认知
差距
是指人们获取、加工、应用
知识
信息的过程中产生的不同效果。而在
新媒体时代
的特点下,信息量的碎片化、多元化可能会导致
人们的
认知水平的差距越来
越大
。第一,新媒体时代传播的信息巨大,在这个信息从网上获取的时代,传播的信息的错误会误导人们从而产生认知上的差距。陈文茜说:“像我们这一...
新媒体时代
认知
差距
变小了吗?
答:
不是,而是
人们的
认知
差距
会越来
越大
。首先,让我们理清一下概念,
新媒体
指利用数字、网络、移动技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户传递信息和娱乐服务的
媒体时代
;而认知差距是指人们获取、加工、应用
知识
信息的过程中产生的不同效果。不同群体学习的主动性...
新媒体时代人们的知识差距
越来越小吗?
答:
新媒体时代人们的知识差距
是会越来越小。从社会层面上看,新媒体时代,促进教育以及知识资源的平等分配,促进社会整体的发展。新媒体时代,众多传统媒体一改过去面貌,以电子化、数字化的形式展现在人们面前。伴随着手机媒体出现了手机报纸、手机电视、手机广播、手机播客等业务,互联网络也以其巨大的多媒体特...
信息
时代人
与人之间
的知识差距
越来
越大
答:
等等等等 已经将人类置于立体多元化的通讯网络中 人与
人的
距离进一步接近了 难怪人们说地球变小了 成了地球村了 当然这不单单是手机的功劳 但手机在其中确实扮演了不置可否非常重要的一个作用 所以说手机的确接近了人的距离 谢谢 正方二辩:再从逻辑上看 辩题中的远近 只能解释为人际关系的距离 而不...
知识
面
的差距
是怎样拉大的
答:
对于扩大知识面,有的人马力全开,有的人缓步慢行,还有的人裹足不前,人和
人知识
面
的差距
,就这样日复一日慢慢拉大了。扩大知识面并非只靠一日之力,而是日积月累的结果;扩大知识面的方法也不是单一的,而是多维度,多方面的:第一,多渠道积累。可以读书学习,也可以阅读其他各种不同的文章和...
大学生使用
新媒体的
利弊有哪些呢?
答:
3、网络侵权和盗版:新媒体的盛行使得网络侵权和盗版等问题越来越多,侵犯了
知识
产权和原创者的利益,同时也对社会发展和创新构成了威胁。4、隐私泄露和个人信息安全问题:在
新媒体时代
,
人们
在享受高效便捷服务的同时,也泄露了大量个人信息,甚至严重影响了个人隐私安全。5、焦虑和沉迷问题:在新媒体时代,...
互联网给我们的生活带来了什么影响
答:
能自学、爱钻研的
人
可以很快的成长起来,变的越来越优秀,让人与人之间的
差距
变大。现在的世界需要更加专业,但又更加全面的人才,而互联网给了大家这样的学习机会。互联网扩大了交友圈子。互联网让交友没有地域的限制,可以接触到更多优秀的人。好友变多了,选择变多了,找到合适伴侣的机会也增加了。随...
信息
时代
,知沟理论对大学生的启示
答:
1970年,蒂奇诺、多诺霍、奥里恩在《大众传播流动和
知识差距
增长》一文中首次正式提出知识沟假说,由于蒂奇诺等研究者都在明尼苏达大学执教,因此,他们又被称作“明尼苏达小组”。知识沟假说核心内容是“随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状况较好的
人
将比社会经济状况较差的人以更快的速度获取这...
知识
鸿沟:为什么富人和穷人
差距
越来
越大
?
答:
一、
知识
鸿沟 1970年美国推出一套理论:知识鸿沟。美国经过26年的社会调查和统计发现了一个现象:随着大众传媒越来越发达,例如报纸、杂志、书籍印刷出版越来越普遍,知识越来越普遍,教育也越来越普遍,但是社会阶层不同的人
差距
却拉大了。按理说,知识的普及便于
人们
学习,社会的阶层也应该缩小,但是却...
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