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手机弊大于利辩论词二辩
辩论赛
中辩题是,小学生玩
手机
是
利大于
弊还是
弊大于利
,利大于弊的队中...
答:
绝对弊大于利,
1学生的自控能力差,往往用手机看视频或者打游戏或者聊天,这是现代社会的通病
2电子产品,破坏学生的视力,是小学生戴眼镜的主要因素 3手机的应用,回给孩子的交往带来障碍,因为手机占据了学生的很大一部分时间,所有好多孩子有孤独感 ...
中学生校园使用
手机弊大于利
(正方)
二辩辩论词
答:
正是因为我们正值青春年华,所以我才劝告大家,不要让手机成为让你后悔一生的东西。
手机有很大的辐射,影响智力;mp3听多了会影响听力(经调查表明
,声音只要超出85分贝就会影响我们的听力!)手机上网,网上的黄色暴力信息严重影响了中学生的身心健康!手机聊QQ影响学习,中学生往往无法抵制手机上一些不明来历...
关于
手机
的利与
弊
的辩论,我们是正方,求
辩论稿
答:
提问:
手机
科技的迅速发展给人们带来了快捷与方便,但对方便
辩
友却认为手机使用是
弊大于利
的。我想请问对方辩友:没有手机的日子里,光有电话,你会知道那么多的事情吗?人找你有急事,不知道你在那,打你家固话,你在外面,找不到,怎么办?没有手机的日子里,你不知所措,又怎么办?三辩:到了...
手机
的利与
弊辩论赛
反方辩词
答:
这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。 2不良信息,玷污心灵
。许多垃圾或不良信息会影响到孩子,比如不健康的信息或者中奖信息等等,况且孩子的警惕心理也不是很高,容易受骗。 3在部分场合下,手机还有作弊的功能,中考已经下了禁令:严禁将手机带入考场。在德国,已经禁止手机在学校使用。 4若有不良行...
辩论赛
,我方是正方,中学生带
手机弊大于利
,
2辩
咋么讲
答:
反方第二辩手:网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业
,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的!反方第三辩手:青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们...
辩论赛
带
手机
利弊 反方
二辩
如何问答
答:
l 任何事情和现象,首先要审示其积极有益的一面,不能只盯其弊害,再说,事物都有其利\害的两面性.l 关于中学生用
手机
问题,我以为10分可以.认为
弊大于利
的,往往是成人定向思维造成的认识,如果站在中学生的角度,特别是站在中学生成长和发展的角度,是完全有益的.l 不要总是臆想如果怎么怎么样,就会怎么...
求一篇完整的
辩论稿
:中学生应该带
手机
(要求:内容包括一辩、
二辩
、三辩...
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于利
。中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
辩论赛
:
手机
是
利大于
弊还是
弊大于利
,我方是弊大于利,应该怎么辩?希望各 ...
答:
【
辩论赛
流程】1.正方一辩陈述立论 (3分钟)2.反方一辩陈述立论 (3分钟)3.正方
二辩
选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30 秒)6.反方三辩选择正方二辩或三...
辩论赛二辩手机
是好的正方该怎么问
答:
4、手机的社交功能:手机使得人们更容易与他人沟通交流,拓宽了社交圈,丰富了人们的社交生活。问题:请问反方如何看待手机带来的这种社交功能?5、手机的发展潜力:随着科技的不断发展,手机功能将越来越强大,对人们的生活产生更大的影响。问题:请问反方对手机的发展潜力有何看法?所以,
辩论赛二辩手机
是...
我们班要开科技发展利大还是
弊
大的
辩论会
,我是反方
二辩
,我要资料!要一...
答:
弊
”:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们...
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