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我对钱学森之问的思考
看了
钱学森之问
,你有哪些感悟呢?
答:
综上所述,
钱学森之问
不仅是对中国教育和科研体系的反思,更是对整个社会如何培养和激励创新人才的探讨。这一提问促使人们从多个角度审视现有体制,并
思考
如何在尊重传统的基础上进行必要的改革和创新。在未来,通过持续的努力和改革,人们有望在中国大地上培养出更多像钱学森这样的战略科学家和大师级人物。
请教一下,大家如何看待
钱学森之问
?
答:
钱学森之问
,作为中国教育领域一个深刻
的思考
点,引发了广泛的讨论和反思。该问题不仅涉及教育理念、教学方法,还关联到人才培养模式和教育评价体系等多个层面。具体地,钱学森之问触及了应试教育与素质教育的对立,批判性思维的培养,以及通识教育的重要性等核心议题。以下是对这一问题多角度的解读:应试教育...
你
对钱学森之问的
看法
答:
1、首先,问题有一个误区——”
钱学森之问
“并不是钱学森说的。 钱学森先生的原话是“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。” 而《人民网》的记者采访钱学森先生生前的秘书凃元季...
钱学森之问
:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才 钱学森之问对人才培...
答:
这个问题就是著名的“
钱学森之问
”。这个问题实际上非常宏大,不能从两个方面简单地考虑它:学校和学生。它涉及一个国家的整个教育体系,学术氛围,价值取向以及学校和家庭教育方法。基本上可以说,钱老的这个问题实际上是一个需要全国反思的问题。自钱老提出这个问题以来,从教育制度到社会价值文化,基本上...
钱学森之问
说明什么问题
答:
”。“
钱学森之问
”成为中国教育界有识之士关注的焦点。钱老提出的问题震撼了所有人,引起上至国务院总理下至普通学生的深思。钱学森之问与李约瑟难题一脉相承,它们都是对中国科学的关怀,是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。所谓“钱学森之问”,就是钱老生前在...
钱学森之问
是什么
答:
钱学森之问
具体指的是对为什么我国难以培养出顶尖人才这一问题的深刻反思。钱学森先生作为著名的科学家和工程师,对中国科技事业的发展做出了巨大贡献。他观察到,尽管中国的教育体系在培养学生方面有很多优点,但在培养顶尖人才方面似乎存在某种瓶颈。这一问题涉及到教育制度、教学方法、教育资源分配以及社会文化...
钱学森之问
基本介绍
答:
钱学森本人在中国推动的系统科学发展,已产生了许多自主创新成果,如灰色系统理论和系统医学等。然而,中国教育体系的问题,如应试教育、学术腐败和论文抄袭,长期未能得到有效解决,教育改革的进程缓慢,这无疑对培养杰出人才产生了阻碍。
钱学森之问
揭示了中国教育体系需要从传统思维模式中突破,以培养出像达芬奇...
解答
钱学森之问
基本介绍
答:
钱老提出了一个深思的问题:“回顾过去,我国培养的学生在学术成就上与民国时期的大师相比,似乎有所欠缺。”钱学森认为,中国发展滞后的一个关键因素在于缺乏以创新人才培养为目标的大学,缺乏独特且卓越的教育模式,未能培养出真正的杰出人才。这个问题,被称为“
钱学森之问
”。
钱学森之问
留给我们怎样深刻的启示
答:
钱学森这样一位伟大的科学家却就此离开了我们,但是他留我们的是无尽的财富,是我们发展前进的基石。同样,钱老留给我们的还有警醒,还有启示。11月5日人民日报刊发了《
钱学森的
最后一次系统谈话》。此篇谈话,是钱老身边工作人员在301医院病榻前整理的。此次谈话以后,钱老病势渐渐加重,再也不能作系统...
钱学森之问的
具体内容是什么
答:
钱学森之问的
具体内容是:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”钱学森,中国著名科学家、火箭专家,他在回国后深感中国在科学研究和人才培养方面的短板,因此提出了这个振聋发聩的问题。这个问题直指中国教育的核心问题,即如何在传授知识的同时,培养学生的创新能力和独立
思考
精神。在钱学森...
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