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幼儿观察方法的321
大班公开课找规律教案
答:
1、幼儿通过
观察
物品、图形的有序排列,初步认识简单的排列规律会根据规律指出下一物品是什么。 2、培养幼儿初步的观察、推理能力提高
幼儿的
创编以及创新能力。 3、引导幼儿发现和欣赏数学美的意识并让幼儿体验与分享成功的快乐。 教学重点、难点 活动重点:幼儿能在各种事物中找出其排列规律。 活动难点:在掌握其排列规律...
《有趣的数字组合》
大班教案
答:
但在重点问题:3位数字(1、2、3)排列的规律上我没有真正的讲解清楚,导致后面的3位数字有一大部分孩子没有真的弄清楚这种规律和学会排列的
方法
。数学活动讲究让孩子自己去
观察
——发现——思考——总结,而我恰恰忽略了孩子本身的主体性,一味的主导孩子根据教师的流程来学习,轻视了
孩子的
“学”,在小结规律时,我的...
【假期
321
】如何做好游戏的支持和引导
答:
“有目的游戏”有更加清晰的教育目标,针对
儿童
某个领域发展的要求,采用游戏的
方式
引导和组织
幼儿
学习。“有目的游戏”兼有游戏与活动的双重特征,可以灵活地成为幼儿园课程的有效组成部分。例如,很多幼儿园在班级设有益智区、科学区等活动区域,以供幼儿自由选择、自由寻找同伴、自由开展游戏。 纵观国际学前教育实践的发展...
2,3,7,16,65,
321
,()
答:
观察
给定的数列2,3,7,16,65,
321
,首先尝试找出这些数字之间的规律。观察发现:第1个数字:2 第2个数字:3 第3个数字:7=2+3+2,即第1个数字和第2个数字的和加上2。第4个数字:16=3+7+6,即第2个数字和第3个数字的和加上6。第5个数字:65=7+16+10,即第3个数字和第4个数字...
我的《
321
即兴演讲》检视
答:
后期我想到了一个自己可以练习的
方式
,先也于对自己说,在上下班骑车的路上,20分钟左右的车程里,我可以将自己看到的,感受到的用语言将它表达出来,这样每天3分钟,累计起来会是一个怎么的进步呢,肯定的,一定会更流利,更自信吧,然后将生活中的对话当作演练场,一点点吸收他人的优秀思想,一步步的...
幼儿
园教案详案范文10篇
答:
4、让
幼儿
学会初步的记录
方法
。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动重难点: 重点: 1、运用多种感官感知西红柿的特征,大胆讲述在
观察
中的发现。 2、知道吃西红柿对身体有好处。 难点: 1、知道吃西红柿对身体有好处。 2、体验并享受科学观察活动所带来的乐趣。 活动准备: 1、物质准备:西红柿 2、知识...
小班科学五官教案
答:
1、初步学会自我保护的
方法
,培养幼儿良好的卫生习惯。 2、养
幼儿的观察
力、想象力、口语表达能力。 3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。 活动准备: 1、正常人五官的课件;五官残缺病人的课件。 2、三张大的面孔及其五官的卡片;大镜子一面。 一、活动建议: 1、通过游戏“摸摸头,摸摸脸”,引导幼儿说出自...
5121
321
是什么意思?
答:
除了从数字本身的排列和文化背景这两个层面解释5121321的意义外,我们也可以从隐喻的角度来理解其含义。比如说,数字中的一与五、一相对应,我们可以把这些数字带入到另一种语境中来解释。可能表达的含义是“一个人与众不同,独具特色”,或者是“在众多选项中,选择最好的那一个”。这样的解释
方法
,...
捏面人活动教案5篇
答:
师把幼儿仿编的歌词唱进歌曲 2、开火车仿编 师再以开火车的形式把幼儿仿编的歌词唱到歌曲里。 活动反思: 在难点学习中
幼儿的
兴致十分高,活动中的特别之处在于它是说唱和京韵两合体,是幼儿熟悉的故事情节,所以幼儿十分的感兴趣,有了兴趣,幼儿就能跟着我的步骤学下来。活动中我运用了
观察法
、演示法、引导发现法...
观察
465,453,765,
321
,()的规律,括号中应填入的一个数字是一、467,二...
答:
二.876,每个数都是由三个连续数字组成的
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
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