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幼儿对事物回应慢的记录内容
孩子做事磨蹭的原因和应对方法
答:
每天早晨,李姐把女儿收拾妥当,送到
幼儿
园后才能去上班,可最近女儿不怎么听话,每天早晨都不愿意起床,任凭李姐怎么催促,小家伙就像慢得像蜗牛。李姐催急了,女儿就不紧不慢地
回应
道:“着什么急啊,心急吃不了热豆腐。” “人家都说我是急惊风,我就不明白了,我这个性格的人怎么生出一个‘慢郎中’呢?每天早晨我都...
临沭县六实小
幼儿
园观察
记录
—慢吞吞
答:
“衣服穿慢了,影响去公园玩的时间”、“饭吃慢了,会错过好看的电视”等
,以此激发她尽快完成的目的。 其实,
幼儿
个案观察
记录
做事速度慢
答:
对孩子指手画脚或训斥
。这样做会让他有紧张或恐惧心理,更难以集中精力做事,这样做事速度就会慢许多。
幼儿
谈话
记录
表谈话
内容
怎么写?
答:
谈话时间:3月21日。谈话目的:字要写工整。谈话要点:
一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。二、要加强炼字,平时多练习
。三、炼字时要用心,不能图快,要一笔一画慢慢写。效果:这次谈话比以往轻松了很多,看的出他对我越来越信任了,谈话之后我送给他1个带时间的笔筒,是为了让他知道时间的...
幼儿
园个案跟踪
记录
答:
幼儿
园个案跟踪
记录
1 观察教师: 幼儿姓名:彤彤 幼儿情况: 彤彤小朋友极其好动,上课两三分钟注意力就会转移,容易受身边的
事物
所影响,窗外的脚步声就能转移他的注意力。好奇心强,自控能力差,并常伴有某种习惯性小动作,如咬指甲、吸手指、抠鼻子等,做什么事大都半途而废,有头无尾。有点口吃,与老师小朋友语言交流有...
幼儿
观察
记录
《避免幼儿消极等待现象》
答:
(因为平时我常请他们轮流当“小老师”)帮助老师管理班级或教不会念儿歌歌曲的幼儿。每次午餐过后都会有这样的活动,效果挺不错。我悄悄地瞄了一下教室里用餐
慢的幼儿
,发现我们大家热烈的活动让他羡慕不已,好象迫不及待地也想参与进来。于是,他们加快了吃饭的速度,把“难吃”的饭菜也一扫而光。等...
幼儿
园上学期观察
记录
《放慢脚步与幼儿一路同行》
答:
幼儿
园上学期观察
记录
《放慢脚步与幼儿一路同行》读到这篇文章,一种莫名的感动涌动心头,参杂着淡淡的忧伤,不想起自己所从事的幼教工作。我们的幼教工作不就像“牵着蜗牛去散步”吗?那些孩子与蜗牛多么相似啊!他们学东西是那样的慢。特别是你想尽办法,去教他们时,他们却总是漫不经心,依然我行我素...
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