77问答网
所有问题
当前搜索:
小数加减法教材分析
求视频:人教版二年级下册数学
教材分析
答:
(教学设计说课稿)
小数
点位置移动引起小数大小的变化一、说教材:1、说课内容:九年义务教育六年制小学数学第八册第96页“小数点位置移动引起小数大小的变化”。2、本节课
教材分析
:小数点位置移动引起小数大小的变化这一内容的学习,是在已经掌握了小数的意义、小数的性质和小数大小比较的基础上进行学习的。学习这一规律...
九加几的
教材分析
答:
“9加几”是人教版小学数学
教材
一年级上册“20以内进位加法”第一节的内容。本节内容是学生掌握了10以内的
加减法
;11---20各数的认识;10加几的基础上进行教学的,是学生继续学习8、7、6、5、、、加几的基础,也是进一步学习多位数进位加法和20以内退位减法的基础。 本单元内容是全册教材的重点内容之一,在整个小...
苏教版小学四年级下册数学教学计划
答:
教学重点:理解和掌握小数加减的计算法则。教学难点:
小数加减法
的简单算法。教学关键:在学习小数加减法的计算法则时,着重说明只有相同数位上的数对齐,才能相加减的道理。6、三角形、平行四边形和梯形
教材
先讲角的概念和角的度量,随后出现垂直和平行的概念,在此基础上认识三角形,了解三角形的特征,...
[[
小数
的初步认识]说课稿]小数的初步认识的说课稿
答:
1、
分析教材
: 《
小数
的初步认识》是三年级下册第三单元的内容。本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里,学生第一次接触小数,学好这部分内容,能为以后系统的学习小数的知识奠定坚实的基础。 教材先安排认识整数部分是0的一位小数,再认识整数部分是0的两位小数。两个例题的小数认识,都是从测量长度...
人教版一年级上册数学《1~5的认识和
加减法
》教案
答:
【单元
教材分析
】本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学1―5的认识和
加减法
,再教学0的认识和加减法,这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算,为学生了解...
三年级下册数学
教材分析
答:
三是简单的
小数加减法
原则上限于一位小数,并且是结合元、角进行计算。(3)例1学生掌握起来有困难,如何进行教学?例1是教学一位小数、两位小数的含义及写法。虽然
教材
设计了米、分米、厘米这一学生熟悉的素材,但由于学生只是通过比较直观的方式初步认识了分数,如果仅从长度单位间的进率让学生来思考小数的含义,对学生来...
四年级数学下册工作计划
答:
二、
教材
情况
分析
: 教材总共分为七单元。一是
小数
的认识和
加减法
。二是认识图形。三是小数乘法。四是观察物体。五是小数除法。六是游戏公平。七是认识方程。其中第一单元,第三单元,第五单元属于数与代数;第二单元和第四单元属于空间与图形。第六单元属于统计与概率。 (一)数与代数 1.第一单元"小数的认识和...
小学数学四年级下册教学计划(精选四篇)
答:
二、
教材
情况
分析
教材总共分为七单元。一是
小数
的认识和
加减法
。二是认识图形。三是小数乘法。四是观察物体。五是小数除法。六是游戏公平。七是认识方程。其中第一单元,第三单元,第五单元属于数与代数。第二单元和第四单元属于空间与图形。第六单元属于统计与概率。 (一)数与代数 1. 第一单元:小数的认识和...
小学数学教学设计模板_小学数学教学教案
答:
小数加减法
4.75+3.4=8.15(元)4.75-3.4=1.35(元) 4.754.75 -3.4-3.4 8.151.35 猜你喜欢: 1. 小学数学教学优秀案例3篇 2. 小学数学课堂教学案例
分析
3. 小学数学教学小随笔3篇 4. 小学数学手抄报模板 5. 数学最简单手抄报的模板 6. 小学数学教学研修日志3篇 >>>下一页更多精彩“小学数学教学...
人教版小学数学五年级上册教学计划
答:
一、
教材分析
: 本册教材内容包括:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。(一) 数与代数方面 本册教材安排了小数乘法,小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及
小数加减法
的基础上进行教学...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
小数加法和减法说课稿
说小数加减法的教学板书
简单小数加减法说课稿
小数加减法的优秀说课稿
小数加减法混合运算说课稿
小学数学情分析
小数加减运算说课稿
人教版小数加减法说课稿
四年级下册小数加减法教案人教版