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小学课文日月潭的教案
二年级下册第9课《
日月潭
》
教案
答:
二年级下册第9课《日月潭》
教案
1 【学习目标】 1、知识目标: 理解
课文
内容,感受
日月潭的
秀丽风光。 2、能力目标: 有感情地朗读课文;培养学生的想象力。 3、情感目标: 体会热爱宝岛台湾的思想感情。 【教学重点】 感受日月潭的秀丽风光,并有感情地朗读课文。 【教学难点】 通过读懂课文内容,增强热爱宝岛台湾的...
二年级语文《
日月潭
》
教学设计
答:
二年级语文《
日月潭
》
教学设计
篇1 教学目标 能力目标: 1 、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2 、感悟文中的优美词句,边品边想象那里的美丽景色。 3 、有感情地朗读课文。能背诵
课文的
第二自然段。 情意目标:激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学重难点:理解描写日月潭景色的句子,想象、体会那里的...
二年级下册第9课《
日月潭
》
教案
答:
二年级下册第9课《日月潭》
教案
篇1 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读
课文
,感受
日月潭的
秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 2、增强学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 3、能通过写广告语把对课文的感悟表述出来。 【教学过程】 一、巩固识字,积累词语 1、正确认读所出示的生字。 2、美读四字成...
日月潭课文
试讲
教案
答:
教学目标:1.知识目标:(1)认识
日月潭的
文化底蕴和自然美景。(2)了解日月潭的历史发展及地理位置。2.技能目标:(1)理解、朗读
课文
,并能正确理解文中文章的主题和基本思想。(2)能够运用所学知识,通过自己的语言讲述日月潭的景色和历史。3.情感目标:(1)激发学生对日月潭的兴趣和热爱,感受到其...
二年级
课文
《
日月潭
》
教学设计
答:
教学用具:教学挂图 教学过程: 一.导言引入课题: 从今天开始我们学习第三单元的
课文
,这组课文是围绕祖国、爱家乡的专题来组织的。我们知道我们的祖国历史悠久,山河壮美。现在我要领你们去祖国的第一宝岛台湾,台湾地理位置优越,物产丰富,同学们请看图:这就是台湾的
日月潭
。板书课题。你想知...
日月潭教学设计
及反思
答:
教学目标 1.会认9个生字,会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读
课文
,感受
日月潭的
秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3.有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重点 有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学难点 有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学方法 读读悟悟,合作交流 教具 多媒体...
日月潭课文
原文
日月潭教学设计
答:
教学设计
:一、学习目标了解
日月潭的
地理、历史、人文和景观特点,并理解其对当地文化和旅游发展的影响。二、教学内容1.日月潭的地理位置、形成和特点。2.日月潭的历史和人文。3.日月潭的景观特点,包括日光岛、水社岛、鱼汛、巨木林和周围的山水风光。4.日月潭的旅游发展和当地文化的影响。三、教学方法1...
日月潭
优秀
教案
答:
1、学会9个生字,会写12个生字,积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,感受
日月潭的
秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。教学难点:产生热爱宝岛台湾和...
二年级语文上册《
日月潭
》
教案
是什么?
答:
【二年级语文上册《日月潭》
教案
】 教材分析: 《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册
课文
,是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——
日月潭的
秀丽风光。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛...
《
日月潭
》说课稿
答:
下面是我为大家整理的《日月潭》说课稿,欢迎大家分享。 《日月潭》说课稿1 教材分析 《日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读
课文
。本课描绘了著名风景区
日月潭的
秀丽风光,表达了作者对祖国宝岛,对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的:首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光;然后介绍...
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