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威尼斯的小艇第二课时优秀教案
寻《
威尼斯的小艇
》
第二课时
说课稿
答:
一、教材分析:《
威尼斯的小艇
》是语文第九册第四单元的课文。本文通过介绍小艇的样子、船驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯人们生活和工作中的作用,展示了威尼斯这座水上名城的独特风光。依据课文的特点,针对学生的实际,我制定了以下教学目标:1、理解课文内容,认识
威尼斯小艇
的特点和作用,以及船夫的...
热门
威尼斯的小艇教案
三篇
答:
教案
篇1 教学目标:1.通过学习课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、
小艇
的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱生活的教育。2.领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点:了解小艇的特点以及它在
威尼斯的
作用。教学难点:学习作者抓住事物的特点进行具体描写的方法。教学准备:自制CAI课件 教学...
热门
威尼斯的小艇教案
四篇
答:
教案
篇1 教学目标:1、认识
小艇
在
威尼斯
水城的作用,了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。2、了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,领会抓住事物特点写的表达方法。3、学会本课生字,认识生词。4、朗读课文,背诵课文前四个自然段。重点难点:了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,学习...
威尼斯的小艇教案
合集六篇
答:
教案
篇1 一、导入:1、 学习一篇课文,我们可以从课题入手,那么,从课题“
威尼斯的小艇
”我们可以知道些什么?(从课文我们可以知道,课文重点写的是小艇;我补充一点,课文中写的小艇,是威尼斯的小艇。因为威尼斯是一个水上城市,小艇特别重要;)2、 很好,威尼斯是一个世界闻名的“水上城市”,河...
《
威尼斯的小艇
》最新
教学设计
答:
第二课时
教学目标: 1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,
小艇
是重要的交通工具,了解
威 尼斯的
风土人情。 2.给课文分段,能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。 3.朗读课文。 教学过程: (一) 读课文,理清思路: 1.指名分读课文,其他同学想:课文是围绕哪句话写的?用"---"标出。 2.理解课文第一...
威尼斯的小艇教案
总结
答:
教学前的准备:让学生读通课文,初步了解
小艇
的三大特点。利用工具书、联系上下文弄懂生字词的意思。教学中的安排:首先,通过课件图片展示初步感知
威尼斯
及小艇,使学生对威尼斯有大致的感性认识,以便更好地理解课文内容,特别是理解“小艇成了主要的交通工具”的含义。接着,以“这种小艇到底是什么样子呢?
五年级下册语文
教案
详案
答:
五年级下册语文
教案
详案(二)
课时
目标: 1.整体感知课文内容。
2
.学习三个比喻句,感受
小艇
的样子和特点。 教学过程: 一、谈话引入 1.出示
威尼斯的
美丽画面。同学们,你们知道世界上著名的水上城市是哪里吗?那你们知道哪座城市被人们称为“桥城”“百岛城”吗?一座城市拥有这么多的名字该是多么有趣的事呀!今天...
寻求一款免费的绿色小型电子书:-D
答:
本
教学设计
合理补充《生活中有一颗糖》拓宽了教材的宽度,是一种合乎新课程理念的有益尝试。 一句话略读课文就应该这么上。 邵长敏的《
威尼斯的小艇
》教学 《威尼斯的小艇》是一篇略读课文。邵老师把握了这类课文的特点,既体现了老师的主导,也体现了学生的主体。充分给学生自由的空间,放飞的舞台。邵老师把课文分成三...
威尼斯的小艇
(节选) 两个总能说明什么
答:
《
威尼斯的小艇
》是北京市义务教育课程改革实验教材第八册教材第三单元的
第二
篇课文,本单元选编了4篇课文《美丽的小兴安岭》、《威尼斯的小艇》、《观潮》和《北京的长城》。四篇课文以描写美丽、奇异的景观为主。本单元训练重点是继续抓住重点词、句、段理解课文内容,教学中加强对朗读的指导。《威尼斯的小艇》是...
谁能提供北师大版语文第十册说课稿?全册急用!先给30 分如果能直接打包下...
答:
《
威尼斯的小艇
》说课稿一、说教材《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第十册第八单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情。根据本班学生的实际情况,我制定了以下教学目标:1.认知目标:学会本课11...
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