77问答网
所有问题
当前搜索:
好玩的魔术中班教案
《变魔术》
幼儿园
中班教案
答:
《变魔术》 幼儿园中班教案1
一、说教材 《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课,版面是以图文并茂的形式出现的
,主要是一些孩子们经常见到的物体,并辅助了文字。本来是一节语言活动,但教材却设计成了游戏的形式,充分地抓住了中班孩子的特点,把培养孩子的语言能力借助变魔术来完成,既激发了幼儿的...
有趣的手影
中班教案
答:
1、教师变
魔术
,激发幼儿玩手影游戏的兴趣。 (1)(师)今天,何老师给小朋友变一个魔术,小朋友可要看仔细了,老师说“小手小手变变变,变只小狗汪汪汪”。“小手小手变变变,变只蝴蝶飞飞飞”。 (2)提问:刚才何老师变出了什么?(小狗和蝴蝶)我是用什么变的呢?(用手)那何老师是怎么变出来的?你们想变魔术吗?(...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标: 1、玩影子游戏,初步了解物体都有影子。 2、知道影子的变化与光和物体的位置有关,在探索实验中获得对影子变化的经验。 3、运用各种感官,积极探索,体验科学探索活动带来的乐趣。 活动准备: 幻灯机、台灯或手电筒、玩具等。 活动过程:
1、手影魔术,激发幼儿探索兴趣
。 “...
颜色对对碰中班教案
答:
一、 情境导入:以看
魔术
表演来激发幼儿学习的兴趣。 1)师:今天,张老师当一次魔术师,给大家变一个小魔术,请仔细观察! 这瓶水是什么颜色的?(黄色) “好,小朋友看清楚了,魔术开始!千万不要眨眼睛哟!” 教师摇晃瓶子,变变变。 师:“我们一起来喊一二三,一,二,三 变成什么颜色拉?”(绿色) 2)教师揭开谜底,...
幼儿园
中班
自由自在的电线
教案
答:
1、电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天吴老师要用电线来变魔术呢
,请小朋友闭上眼睛,我们一起数“一、二、三”2、教师将电线弯曲成“o”形,问:看看它变成了什么形状?像什么?3、电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢?三...
中班
科学活动
教案
答:
中班
科学活动
教案
篇1 活动目标 1、感知红黄蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、通过变
魔术
游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。 3、积极的参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 教学重点、难点 重点:感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 难点:幼儿能自主探索出颜色变化的规律。
中班
科学颜色变变变属于数学认知领域吗
答:
生:(回答)师:水宝宝变色了,
好玩
吧!现在请小朋友当会小
魔术
师。(二)第一次探索,初步感知水宝宝变色的秘密。1.引导幼儿自由探索。师:老师在小朋友前面放了一个瓶子,听清楚了,每个宝宝只能拿一个瓶子,我们一起学老师来变魔术,还要说魔法咒语:"水宝宝,变变变哦"。生:(幼儿操作)(播放音乐...
中班
科学
教案
哪儿有洞洞
答:
幼儿园
中班
科学
教案
:哪儿有洞洞教案 教师:屈老师 设计思路:洞洞是随处可见的,家里、幼儿园、马路上、自己身上都有,对孩子来说一点不陌生,充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要,让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象,于是,设计了这个活动。旨在引起幼儿对周围现象的兴趣,提升幼儿对...
中班教案
答:
下面是我整理的
中班教案
8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 中班教案 篇1 活动目标: 1.在用直线和弧线作绳画的基础上,引导幼儿学习双手画直线、曲线、绕圆,尝试画出波浪、圆圈等线条,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。 2.启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情...
中班教案
答:
中班教案
篇1 一、活动目标 1、通过观察能比较黄豆芽、绿豆芽的不同特征。 2、知道豆芽是蔬菜,很有营养,乐意吃豆芽。 二、活动准备 黄豆芽、绿豆芽若干,黄色、绿色的篓子。 三、活动过程 1.猜一猜出示黄豆和绿豆,请幼儿说一说儿歌豆豆买豆豆,现在黄豆和绿豆要变
魔术
了,猜一猜是谁变的。 2、 幼儿分组...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大班语言好玩的魔术教案
中班尺的魔术教案
中班尺的魔术教案反思
中班变魔术教案
中班科学魔术教案
方块魔术中班教案
大班社会有趣的小魔术教案
幼儿园中班魔术教案
有趣的小魔术教案