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中班尺的魔术教案反思
《变
魔术
》 幼儿园
中班教案
答:
《变
魔术
》 幼儿园
中班教案
1 一、说教材 《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课,版面是以图文并茂的形式出现的,主要是一些孩子们经常见到的物体,并辅助了文字。本来是一节语言活动,但教材却设计成了游戏的形式,充分地抓住了中班孩子的特点,把培养孩子的语言能力借助变魔术来完成,既激发了幼儿的...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇1 一、设计意图: 中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,经常机械性的学习,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更深入的掌握数的概念,我设计了《小瓢虫分家》这一带有情境性的数学游戏活动,利用了幼儿所...
图形
魔术中班教案
答:
中班的
幼儿已认识不少基本的图形,在已有的认知水平和生活经验的基础上,创新思维能力稍微有点欠缺,语言表达和概括能力不成熟,在日常
的教学活动
中,虽然也涉及到拓展幼儿思维的内容,但都不系统,因此,幼儿对于创新思维缺乏主动性和经验。本次活动设计符合中班幼儿的年龄特点和创新的欲望,学习内容贴近幼儿生活,更容易为幼儿...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇1 活动目标: 1.正确感知6以内的数量的物体,说出总数。 2.理解数量与数字、数量与标识的对应关系。 活动准备: 1.花猫头饰1只、小铃1只,教师用1-6点子卡片1套,每张幼儿座位上放置幼儿用1-6数字卡片1张。 2.幼儿每人1张点子卡片、幼儿用书第35页相应的数字贴纸,笔1支。 3.幼儿用书...
幼儿园
中班
科学《我的发现》
教案
答:
1、现在我们让水枪再来给我们变
魔术
发射‘烟花’?教师示范把彩色水枪喷在白纸上,让幼儿体验彩色水枪喷在纸上的乐趣。 2、鼓励幼儿积极尝试。 3、庆祝自己也会变魔术,感受成功带来的乐趣。 4、收拾材料,回活动室。
教学反思
: 活动中始终遵循“先学后教、以学定教、以教导学”的教育原则,每个环节都让幼儿先行探...
中班
活动
教案
及
反思
通用5篇
答:
中班
活动
教案
及
反思
篇1 活动目标: 1、在看看、想想、说说的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌的优美意境。 2、能结合生活经验大胆想像,培养幼儿的想像力及口语表达能力。 3、体验帮助别人的快乐。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 活动准备: 1、字卡:伞、捉迷藏、...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇4 目标: 1、有益的学习经验 2、区别里外,增加空间知识 准备: 1、1个菜盘,7个杯子 2、纸盒一个,里面装一个玩具小狗 3、地上画圆圈、梯形各一个 活动与指导: 1、出示纸盒,把盒盖打开,使幼儿能看到里面的小狗,启发幼儿说出小狗在盒子里。把小狗拿出来,放在纸盒的旁边,启发幼儿说出...
中班
科学
教案
小青虫变
魔术教学反思
答:
反思
内容 这一次
的教学活动
,在前一次的基础上,对座位进行了修改。活动一开始幼儿的兴趣就被吸引了过来,孩子们很快被老师
的魔术
吸引住了
中班教案
答:
教学反思
: 1兴趣是最好的老师。在这次教学活动中,我首先从幼儿常见的家庭电话引入,激起了幼儿想求知的欲望,从而引出了特殊的电话号码“110”“119”“120” 2在引导幼儿观察情境图片后,我运用了情景表演的方式让幼儿学习拨打“110”“119”“120”电话进行求救的正确方法。 3在幼儿掌握了用电话进行求救的正确方法...
幼儿园
中班
数学优质课
教案
《有趣的图形》含
反思
答:
师:“
魔术
王国里还有好多好多奇妙的东西,下次老师再带你们去,好不好?我们也唱着歌回家吧!”开着火车回家去。活动
反思
:《有趣的图形》
教学
目标是通过对比让幼儿感知圆形、三角形、正方形,正方形的基本特征能够区分三种图形。
中班的
幼儿已有了粗浅的图形概念,这一阶段的幼儿虽然能正确地认识这三种,...
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