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大象有趣的特点二年级
二年级
写
大象的特征
怎么写?
答:
1. 大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,就像一门高耸的炮筒
。2.
大象聪明且感性
;它们家族成员间相互关爱;生活遵守一套复杂的社会规则;大象会记得早已死去的家族成员,或许在它们死去很久都哀伤不已。3. 大象的鼻子能伸能缩,舒展自如、感觉灵敏、动作灵活,摆动起来就像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。...
描写
大象的
一段话
二年级
答:
二年级描写大象的一段话如下:
1、那头大象耳朵比猪八戒的耳朵还要大,好像铁扇公主的芭蕉扇,长长的鼻子甩来甩去,四处找东西吃
。2、
大象有影壁似的身体
,柱子似的腿,蒲扇似的耳朵、玉石树枝似的大牙,什么都给人一种大得出奇的感觉。3、大象的耳朵像巨大的扇子,鼻子像一个滑梯,四条腿像矮矮的柱子...
小学
二年级
作文怎么描写
大象
?
答:
1.大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒
。2.
大象聪明而敏感;大象家族成员间相互关爱
;生活遵守一套复杂的社会规则;大象会记得早已死去的家族成员,也许在它们死去很久都哀伤不已。3.有一次,我在电视上看到一头大象。大象的鼻子很长,像一根水 管。大象的脚很大,像四根柱子...
描写
大象的
一段话
二年级
答:
1、这头大象的耳朵宽大无比,宛如铁扇公主的芭蕉扇,鼻子长长地四处探寻食物
。2、
大象的体积庞大如影壁
,腿粗壮如柱子,耳朵展开似蒲扇,牙齿巨大如玉石树枝,给人一种巨大无比的感觉。3、大象的耳朵宛如巨大的扇子,鼻子像滑梯般曲折,四条腿稳健如柱,行走间摇摆不定,同时不断扇动耳朵。4、大象的鼻...
描写
大象的
一段话
二年级
答:
四条腿像柱子一样非常粗壮,身体是灰色的,鼻子长长的
。它的鼻子真的是无所不能,吃东西的时候用鼻子卷起来放进嘴巴,还可以用鼻子吸水后喷出来,像喷泉一样,我也想拥有像大象一样神奇的鼻子。二年级的组句或者作文,首先最直观的就是外表特征的描述,附加想象力,在文笔上可以叙述性为主。
大象有趣
在哪里
二年级
写的作文
答:
大象有趣
在哪里
二年级
写的作文如下:你们见过大象吗?相信很多同学都见过。今天,就让我来介绍一下吧!动物园里的大象有很多种,它们都长着相同的器官,但最
有趣的
就是它们那像扇子的耳朵和像滑滑梯的象鼻子!大象的耳朵很大,像蒲扇一样,夏天来临时,就可以躲在下面乘凉,而且还可以驱赶虫子。大象的...
二年级大象的
作文怎么写
答:
大象的
体形非常巨大,连狮子和老虎也怕它.它四肢笨重,跑起来很慢,可它鼻子很长,再重的东西它都能举起来,那宽大的耳杂,好似两把巨大的蒲扇,扇起来可凉快了,大象的腿像四支又长又大的柱子,尾巴有点粗,像条粗大的绳子.大象睡觉时可
有趣
了,它是站着睡觉的,这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故.它最怕...
有力气的
大象
看图写话
二年级
答:
有力气的
大象
看图写话
二年级
如下:晴朗的午后,大象在小河里玩耍。大象是一个庞然大物,但性情非常温和。它的大耳朵像扇子,长长的鼻子像水管,四条腿像粗壮的柱子。它力大无比。大象用长的鼻子吸出小河里的水喷到自己身上,身体好清爽呀!属性 大象是长鼻目象科的哺乳动物,有两个属,是世界上最大...
口语交际
有趣的
动物怎么写
二年级
答:
二年级
口语交际
有趣的
动物描写如下:1、我喜欢小兔子,它有雪白又柔软的毛,摸起来很舒服。它的耳朵是由粉色和白色组成,只要一有动静,两只耳朵就会立刻竖起来。它的眼睛像两颗红宝石,非常漂亮。它的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来可快啦!它前腿短后腿长,蹦蹦跳跳很可爱!小兔子就是这么惹人喜欢。2、...
二年级
看图写话
大象的特征
是什么?
答:
象是群居性动物,以家族为单位,由雌象做首领,每天活动的时间、行动路线、觅食地点、栖息场所等均听雌象指挥。而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。有时几个象群聚集起来,结成有上百只
大象的
大群。大象可以用人类听不到的次声波交流,在无干扰的情况下,一般能传播11千米,如果遇上气流导致的介质不...
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