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古人谈读书二全文注释
古人谈读书
。第二首诗的意思?
答:
五年级语文《
古人谈读书
》二 余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?古文的翻译是:我曾经说过,读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,...
《
古人谈读书
二则》
全文
翻译是什么?
答:
士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志向则自己不甘心为下流;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自我满足,像河伯观海,井底之蛙观天,这都是没有见识的;有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒,三者缺一不可。
原文
:《
古人谈读书
》是三则关于
古人读书
的言...
古人谈读书二原文
和翻译
注释
答:
古人谈读书二原文
和翻译
注释
如下:原文:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在焉,气息浮躁,眼随字移,口自念出。如是者,虽勤苦功深,犹蒙蔽于暗室之中。翻译注释:读书有三个层次,即心到、眼到、口到。所谓心到,就是全心全意地投入阅读,专注于书中的内容;眼到,是指眼睛跟随着字句...
古人谈读书
(一)(二)
原文
和翻译
答:
古人谈读书
(一)(二)
原文
和翻译如下:《古人谈读书》其一原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。《古人谈读书》其二原文:余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,...
古人谈读书
二则
全文
答:
注释
:误:错。倒:颠倒。牵强暗记:勉强默背大意。见:同“现”,表露出来。晓:知道。漫浪:随随便便,漫不经心。急:重要,要紧。矣:相当于“了”岂:难道。乎:吗,语气词。余尝谓:我曾经说过。谓,说。赏析:《
古人谈读书
》是三则关于
古人读书
的言论总编,从《论语》 、《训学斋规》、...
三到之中,心到最急是什么意思。
答:
五年级上册
古人谈读书二
里的记亦是就算意思。
原文
节选:余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?译文:我曾经说过读书有三到,就是心到、眼到、口到。心不...
古人谈读书
(一)(二)
原文
和翻译
答:
《
古人谈读书
(一)(二)》的
原文
和翻译如下:原文(一):敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。翻译(一):天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。
古人谈读书
(一)(二)
注释
答:
(二)余尝谓
读书
有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?---朱熹 字词解释:谓:说。漫浪:随随便便。急:要紧,重要。参考翻译:我曾经说:读书讲究“三到”,即...
古人谈读书
第二句翻译
答:
朱熹 〔宋代〕《
古人谈读书
·其二》翻译:我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不...
古人谈读书
(一)(二)
原文
和翻译简短
答:
古人谈读书
(一)(二)的
原文
和翻译简短如下:1、敏而好学,不耻下问。译文:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知之为知之,不知为不知,是知也。译文:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。
2
、默而识之,学而不厌,诲人不倦。译文:把所学...
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