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创新小学语文阅读教学策略
在
小学语文阅读教学
的
创新
的方法和
策略
答:
1、读优秀作家的作品 这是显而易见的,但却是立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从
阅读
别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读著作吧,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。2、尽可能多的写 ...
小学语文阅读教学
中怎么渗透
创新
思维
答:
(一)印证中心法。“印证中心法”就是在明确中心句统帅全文、突出要旨的前提下,通过分析
阅读
,了解文中事例是如何一步步印证中心、深化中心的一种
教学
方法。这种教学法能使学生明确文章内容与中心的联系,通过析读,明其要旨,得其意趣。这种教学法的适用范围:有中心句通领全篇的课文。如《我的伯父鲁迅先生》...
小学语文阅读教学
的
策略
方法
答:
小学语文阅读教学
的
策略
方法 一要关注学生兴趣激活。 小学生的心理特点告诉我们,课前激趣是很重要的,教师在学生学习每一篇课文前,都需要设计一点精美的导语来调动学生的情感体验和求知欲望。同时,教师还需注意采用多种手段让学生始终保持激昂的情绪。 如教师需要不断锤炼自己的语言,力求语言亲切精炼幽默,并适当辅之形...
小学语文阅读课
怎样教
答:
教师要把朗读的主动权交给学生,充分地信任学生,引导学生明确朗读的思路,帮助学生读好课文、读懂课文,从而提高
小学语文课教学
的效率。二、遵循学生的学习特点在
小学语文教学
中,教师应该遵循学生的学习特点,深入了解学生,从学生的角度出发培养学生的
阅读
能力。例如,在讲解《地震中的父与子》一课的时候,其教学的重点就是让...
浅谈
小学语文阅读教学
中怎样进行
创新
教育
答:
培养小学生的
创新
精神是
小学语文教学
的重要目标和基本任务。那么,如何在小学语文课堂教学中实施创新教育呢? 一、激发兴趣,培养学生的创新意识。 《语文课程标准》中强调“语文教学应激发学生的学习兴趣”。因为兴趣是最好的老师,对学生而言,学习兴趣的高低直接影响着学生创造能力的形成。因为兴趣是创造动机的表现形式之一...
小学语文阅读教学
的
策略
答:
在新课标的要求下,教学目标更是要在“知识与能力”、“过程和方法”、“情感、态度、价值观”三个方面有所体现。在“知识与能力”层面上,主要是进一步开拓学生的视野和知识领域,掌握自主思考等
语文
应用实践能力;在“过程和方法”层面上,要求教师根据教学目标,采取有效的
教学策略
,是教学体系中最重要...
小学语文阅读教学
的方法和
策略
答:
1、遵循天赋,点燃学生的
阅读
激情。学生的语文能力不同,在同一堂课中所收获到的知识点以及能力点也不同,教师要把握每一个同学的不同的语文特色,结合不同内容的
语文教学
促使学生个性语文的形成。教师要遵循学生的学习天赋,让学生在教学实践中能够不断
创新
。教师要让学生广泛自主地阅读,逐步形成语感,...
浅谈
小学语文阅读教学
中怎样进行
创新
教育
答:
小学语文教材蕴含着丰富的
创新
因素,为开展创新教育提供了广阔的天地。如何有效地在
小学语文阅读教学
中开展创新教育,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格呢?一、教要创新,常教常新 笔者不久前作一调查,采用问卷的方式,问及高年级学生最不喜欢上什么课时,约百分之八十的皆言是语文;问及原因时,他们认为...
小学语文阅读教学
的
策略
鹅有哪些
答:
《语文课程标准》和人教版第二学段(小学3-4年级,亦称小学中年级段)语文实验教材,对小学中年级段的
阅读教学
提出了明确的要求。认真研究这一学段阅读教学的特点,优化这一学段阅读教学的措施,保证这一学段阅读教学的质量,是避免小学阶段学生阅读能力分化,全面提高
小学生语文
素养的关键。下面我想结合自己对《语文课程标准》...
小学语文教学
方法与
策略
答:
小学语文教学
方法与
策略
(一)采取一切可实施的 措施 ,激发学生
阅读
兴趣 1.以讲诱导法。这种方法就是指通过教师给学生讲述某一些 故事 ,来激起学生的好奇心,让学生有阅读的欲望。教师可以选取一些 童话故事 、一些名著等等,用生动的语言给学生讲出来,让学生有阅读书籍的兴趣。2.以身示范法...
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