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几何概型例题
几何概型例题
详解
答:
几何概型例题
详解如下:例1:磁带中的犯罪信息擦掉概率 磁带总长度为30分钟,包含10秒关键信息的区间r代表犯罪内容。如果这段谈话开始于磁带的后半分钟,即从长度为15的线段中寻找。擦掉事件的概率发生在r的开始点或者其左端点前。r的长度为2/3,磁带总长度为30,所以概率为P(r) = (2/3) / 30 ...
高中数学
几何概型
答:
一、长度问题 在整个的长度上,基本事件的个数是无限的,其中的某一个事件的基本事件的个数也是无限的,此时求事件的概率一般是转化为长度之比.例1 取一根长为3米的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得的两段的长都不少于1米的概率有多大?解:记剪得两段绳子的长都不小于1米为事件 ,把绳...
几何概型
的公式是
答:
几何概型
的计算公式 几何概型的计算公式为:P(A)=m/n。几何概型的特点 (1)试验中所有可能出现的基本事件有无限多个。(2)每个基本事件出现的可能性相等。(3)几何概型求事件A的概率公式:P(A)=构成事件A的区域长度(面积或体积)/实验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积)古典概型的特点 (...
几何概型
的
例题
详解
答:
解:将30分钟的磁带表示为长度为30的线段R,则代表10秒钟与犯罪活动有关的谈话的区间为r,10秒钟的谈话被偶然擦掉部分或全部的事件仅在擦掉开始的时间位于该区间内或始于该区间左边的任何点。 因此事件r是始于R。线段的左端点长度为1/2+1/6=2/3的事件。因此有P(r)=(r的长度)/(R的长度)=(2...
高一数学
几何概型
题
答:
设两点x和y 在(0,1)内 两点间的距离小于1/3可表示为x-y的绝对值<1/3 然后线性规划 在x的(0,1)和y的(0,1)构成的正方形中找出x-y的绝对值<1/3 所构成的面积 此面积/1即概率 5/9
古典概型与
几何概型
答:
古典概型的概率是事件中包含的基本事件个数/总基本事件个数.
几何概型
的概率是测度/总体.一根长为三米的绳子,在中间剪一刀,每段绳长都大于1的概率.这是几何概型.因为你可以在任何地方剪,剪口有无数个,故基本事件有无限个.(1/30)如果基本事件个数有限,那一定不是几何概型....
几何概型
的概率公式怎么写?
答:
一般地,在几何区域D中随机地取一点,记“该点落在其内部一个区域d内”为事件A,则事件A发生的概率为 其中“测定”的意义依D确定,当D分别是线段,平面图形和立体图形时,相应的“测度”分别是长度,面积和体积。这就是
几何概型
的计算公式。阅读 射箭比赛的箭靶涂有五个得分环,从外向内为白色,...
古典概型和
几何概型
的区别(数学必修三)
答:
例题
1:某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台报时,求他等待的时间不多于10分钟的概率.分析: 收音机每小时报时一次,某人午觉醒来的时刻在两次整点报时之间都是等可能的,且醒来的时刻有无限多个的,因而适合
几何概型
。引导学生求解:设A={等待的时间不多于10分钟}.事件A恰好是打开 音机的...
数学概率问题。为什么
例题
和第八题答案不一样
答:
例题
中,M是AB上的随机的一点,因此,M在AB上是可以均匀分布的去取的,此时CM却不均匀分布在角C中的。所以用线段的比值来求
几何概型
的。CM是角C内随机的一条射线,因此CM在角C中是均匀分布的出现的,此时M在AB上却不是均匀分布的。所以要用CM分角C的角度进行度量进行求几何概型的。几何概型与...
高一数学~~课本上
几何概型例题
~~这里我明白超过[0,a]的取值范围,圆就跑...
答:
这里我明白超过[0,a]的取值范围,圆就跑到另一侧要去碰另一侧的平行线了。———理解错误 正解超过[0,a]的取值范围,圆就要去碰两平行线之一。
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