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儿童文学都有内部关系吗知乎
什么既是儿童文学与成人文学的区别,也是
儿童文学内部
产生分化的主要原因...
答:
年龄特征既是
儿童文学
与成人文学的区别,也是其
内部
产生分化的主要原因。儿童文学 (literature for children),是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、...
儿童文学
与儿童教育有什么
关系吗
?
答:
儿童文学与儿童教育有天然的血缘关系:儿童文学是为孩子所写的文学
, 它起源于儿童教育, 所以教育性是其基本属性之一, 但在长期的历史发展进程中逐渐挣脱教育的枷锁, 向自己独立的文学性靠拢。 孩子阅读文学作品的初衷是寻求趣味, 而说教的作品往往令人觉得索然无味。 这不是要抹杀文学作品的教育功能...
儿童文学
,究竟是什么?
答:
在此过程中,他们要么尝试理论性定义“
儿童文学
”这一 “类别(genre)”,要么寻找其与读者、发行商和文学传统之间的
关系
和对他们的影响。这些学者的讨论有同一个先行假设,那就是“儿童文学(Children’s Literature)”或者是“给儿童写的书 (Children’s Books)”都在优先考虑一个特定的读者群体 ——儿童,尽管儿童文...
儿童文学
和小学语文教学存在怎样的
关系
?
答:
儿童文学
是文学大系统中的分支,小学语文教学是教育大系统中的分支,两者似乎分属不同的学科。但是,两者却又有着天然的血缘
关系
,因为他们有相同的服务对象——学生和儿童,相似的功能——语言学习和人文教育。课程改革以后,儿童文学作品作为课文大量进入教材,如果教师还是用以前的教学方式去处理这样的教材...
幼儿
文学
创作过程包含哪几个环节他们之间有什么
关系
?
答:
①审美感受能力.对事物有强烈的兴趣,对生活有敏锐的观察力,对素材有准确的记忆,对作品中的”人物”有形象的概括力;②情感.
儿童文学
作家的“基本品格应该首先是热爱儿童”,没有爱心的人不可能成为幼儿文学作家;③想象力.要善于创造性想象,善于构思现实生活中根本没有的形象和根本不可能发生的事件;④...
结合实际,谈谈
儿童文学
戏剧文学,儿童影视文学与儿童生活的
关系
答:
知道大有可为答主 回答量:8160 采纳率:0% 帮助的人:1704万 我也去答题访问个人页 展开全部 检索历史的
儿童文学
与中小学语文课程发展的历史,你会发现:儿童文学与语文课程在小学和中学,在中国,有一个特殊的渊源
关系
,尤其是在小学语文课程。启蒙思想家“的五月第四个时期儿童的概念形成,不是唯一的驱动,在...
知乎
书单|从小就要读名著!8 本百读不厌的经典
儿童文学
(评论送礼物...
答:
童年是一段奇妙的旅程,每一本陪伴我们成长的经典
儿童文学
,都像是璀璨的繁星,照亮了那段璀璨时光。今天,我们精心挑选了8本在儿童文学界熠熠生辉的书籍,它们不仅让孩子沉浸于精彩的故事中,更是他们成长路上不可或缺的智慧养分。让我们一起探寻这些百读不厌的佳作,感受文字的魅力与力量。绿山墙的...
如何理解
儿童文学
与儿童文化
关系
解答
答:
儿童文学
的美学特征,实际上涉及到儿童文学的本质问题,也就是从“真理”的角度逼近儿童文学的本质。一、情趣是儿童文学美学功能的核心 儿童带着新奇来到这个世界,认识社会是儿童极为重要的精神追求内容。儿童文学为满足这追求而具有的启蒙性是显而易见的。由于儿童心理不成熟,在儿童看来“万物皆有灵”的...
谈一谈
儿童文学
与成人文学的
关系
答:
儿童文学
主要是写人,刻画人物的性格、心理、思想。它的主人公不一定都是人,也可以使其他动物、植物,甚至无生物。这些在作品中都是人格化了的。不论写人还是写其他东西,他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来,不宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。5、知识性。儿童文学作品中应巧妙地穿插...
你知道
儿童文学
的作用
都有
什么吗?
答:
凡
文学都
应该是美的,没有美就没有文学。它作为人类审美的最高形式之一,尤其应遵循美的规律进行创作。
儿童文学
也是这样。马克思曾经说过:“人也是按照美的规律来造成东西的。”(《1844年经济学——哲学手稿》)儿童文学作家在进步世界观的指导下,将生活中较粗糙、分散、处于自然形态的美的事物,形象地概括提炼为更强烈、...
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