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体育心理学与运动心理学
你认为
运动心理学
对你的人生有什么意义?
答:
有助于了解自己,加强自我修养。心理学知识对于自我教育很重要。科学地理解心理现象,能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处,确定个别的特点, 正确而自觉去努力发展积极的品质,克服消极的品质。
运动心理学
家运用EEG的方法来描述运动员大脑的工作情况,通过对EEG时间的光谱分析观察脑半球活动
与运动
成绩的...
心理学
有哪些分支?几大类?
答:
心理学的分支:普通心理学、生理心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、教育心理学、劳动心理学、文艺心理学、
体育运动心理学
、航空航天心理学、组织管理心理学、临床或医学心理学、司法与犯罪心理学\x0d\x0a心理学总体上分为两个大类\x0d\x0a一是理论心理学:是以研究为指向的普通心理学,...
简述
运动心理学
发展历史。(跪求!!)
答:
对中国
运动心理学
的发展有着积极的影响[1]。我国著名体育教育家马约翰先生早在1926年就撰写了题为《运动的迁移价值》的论文,这是作者所能了解到的中国现代运动心理学最早的专论。1942年,全国武术和体育研究院的吴文忠、肖忠国先生编译出版了我国第一部《
体育心理学
》。1957年,前...
简述学习
体育心理学
课程的价值、意义有哪些?
答:
在各级学校体育工作中,组织和管理学校
运动
队是一项重要任务。除了常规教学,体育教师还需负责运动队的训练。
体育心理学
的理论和方法,如动作技能
学习和
心理训练,对于科学化学校运动队训练具有重要意义。为了学好体育心理学,体育教师应:(一)重视普通心理学的基础学习 (二)平衡理论与实践方法的学习 (三...
体育心理学
对
运动
员的帮助,对我们有哪些帮助呢?
答:
体育心理学
对
运动
员的帮助,对我们有哪些帮助呢?(一)缓解心态不够平衡而引发的焦虑反响 对一些经验不足的运动员来说,在他们上赛场进行竞赛时,往往都会由于竞赛的压力、本身的希望等等而引起较为严重的心态失衡,这是他们大多会表现出焦虑、急躁、难以平静等现象。站在心思学视角来看,这是由于个别在...
如何用
体育心理学
优化体育课堂
答:
在
体育学习
过程中,造成恐惧、胆怯
心理
的原因有很多种,如在中长跑中,因为耐力和意志力薄弱而产生的紧张恐惧心理;在学习一些难度较大的
运动
项目如跨栏、体操等时,因为害怕撞到设施时产生的恐惧害怕心理等。这些负面的心理将对体育教学产生很大的影响,也会使得学生对
学习体育
产生抵触心理。当学生出现这些...
体育心理学
的正文
答:
一般包括下述6个方面。
体育学习
的理论与模式
体育运动
技能和技术的学习或称
运动学习
,属知识技能动作学习的类型。它不仅与肌肉、肌腱、骨骼等活动的灵活、协调、强度有关,也与人的
心理
活动有关。当前有关运动学习的理论模式归纳起来有4种:①一般描述性的学习模式,主要说明技能操作的一般特征,直接指导...
教育
心理学
名词解释 普克马雷原理 急
答:
大一普通心理学名词解释 普通心理学:①研究心理现象产生和发展的最一般规律以及各种心理特性最一般的规律;②研究心理学最一般的理论;③研究心理学最一般的方法。(这应该是彭聃龄老师那本《普通心理学》中对心理学分支学科中普通心理学研究内容的界定吧)
运动心理学
名词解释 运动心理学的主要任务是研究人们在参加
体育运
...
体育
教育有哪些课程
答:
主干学科:教育学、
体育学
。主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健、
体育心理学
、学校体育学、田径、球类、体操。武术。主要实践性教学环节:包括教育实习等,一般安排8~10周。主要专业实验:人体解剖、人体生理、体育保健等。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。
从
心理学
角度思考如何训练
运动
队
答:
运动员的选拔内容必须包括心理因素。心理选材要依靠一套心理测量,心理实验,心理调查等许多心理测定手段,并根据
体育运动学
所提供的原理,制定心理素质测验的标准。 [编辑本段]
体育运动心理学
-研究范围 1、竞技运动领域 竞技运动领域主要是围绕运动员的心理评定,心理选材,心理训练和心理咨询工作进行的。2、...
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