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仔细观察看图写一写
快乐写话八,
仔细观察
右面的画,
写一写
图中有哪些景色
答:
1、一棵高大的树,树叶茂密,树干上有些树皮裂开
。2、树下有一丛杂草,草叶上有些露珠。3、
远处的山峰起伏,云雾缭绕
。4、
天空中有一只飞鸟,翅膀展开,正在飞翔
。5、还有一些小动物,例如小松鼠正在树枝上跳跃,小兔子正在草地上吃草。看图写话是一种通过观察和理解图片内容,然后用自己的语言将其...
十快乐写话-|||-认真
观察
画面,图中有哪些小动物?它们在什么地方?-|||...
答:
1、观察能力 看图写话的第一步是观察图片,了解图片中的人物、场景、物品等细节
。观察能力强的学生能够捕捉到更多的信息,为写作提供更多的素材。因此,培养敏锐的观察能力对于看图写话至关重要。2、想象力 图片中的人物和情节通常并不完全展现出来,需要写作者运用想象力来填充。通过合理的想象和推断,写...
仔细观察
图画看看是什么时间什么地点图上都有谁在做什么心情怎么样用几...
答:
看图写话的方法:
1、仔细观察图片,捕捉细节。在开始写作之前,我们应该先仔细观察图片,注意其中的细节
。例如,人物的表情、动作、衣着等都可以为我们提供有用的信息。此外,我们还应该注意图片中的背景和环境,这些也可以帮助我们更好地理解图片所要表达的内容。2、确定主题,构思故事情节。在观察完图片之...
仔细看图
,谁在哪里做什么?会说些什么?展开想象写几句话,不会写-|||...
答:
一、认真看图,培养观察力 看图写话,从字面意思来看就是看着图片上的内容来写出你看到的和想到的
。说来来容易,可真正操作起来也不是一件简单的事情。这就要求同学们平时要养成良好的观察习惯。观察不仅仅是我们看到的一切事物,而是一个知觉、思维、语言相结合的全面性智力活动的过程,观察是我们发现、...
看图写
话,
仔细观察
图画,看看图上画的是什么时间什么地点都有哪些人,他...
答:
一只美丽的蓝斑黑凤蝶,展开它那美丽的翅膀,像要展翅飞翔
。还有那端庄的白鸽,那古怪的猫头鹰……这一切都那么引人入胜。难怪三个小朋友今天又偷偷来到这里,准备继续去探索大自然的奥秘。今天,小亮又为生物室带来了一位新客人——一只漂亮的大蝴蝶标本。小梅高兴地接过来,小心翼翼地捧在手里,爱不释...
一年级
看图写
话100张图
答:
1、
看图写
话是一种旨在培养孩子观察能力、思考能力和表达能力的语言练习。2、它要求孩子观察一幅或几幅图片,从中获取信息,然后用自己的语言将图片中的内容表达出来。这种练习可以帮助孩子提高他们的观察力、想象力和表达能力。3、在看图写话中,孩子需要
仔细观察
图片中的细节,包括人物、动物、物品、背景...
看图写
话。
仔细观察
下图想一想图上都有谁?他们干什么?(有两个同学扫地...
答:
1
、描写身份:
观察
图片中的人物,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:妹妹今年五岁了。2、描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:小妹妹的脸蛋圆圆的,眼睛大大的,头上扎着两根小辫子,身穿一条红色的连衣裙。3、描写动作:确定图中人物在做什么事,是怎么做的...
十二
看图写
话请你
仔细观察
右面的图片,想一想图上画的是什么时间?谁和谁...
答:
看图写
话范文如下:范文一:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我
仔细观察
了一下,发现...
仔细观察
图上画的有谁?它们在干什么?展开想象,编一个小故事。
答:
图中主要是小猴运木头,小熊扛木头。夏天的中午,烈日炎炎,小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树,每人拿一棵,比比谁先到小猪家。小猴看到一条小河,心想:“我何不把木头放到水里划过去?”说干就干,小猴把木头放到水里。木头浮了起来,小猴坐上去并没有沉下去。小猴用树枝一撑,“船”走了...
仔细看图
,图上画的是什么地方?他们在干什么?把你看到的和想到的写下来...
答:
仔细观察
图片,确定人物和事件。星期天,天气晴朗,万里无云,小红和小刚一起去公园种树。到了公园,他们发现花儿开了,小草绿了。他们带着种树的工具和一棵小树苗来到草地上种树,小刚先用铲子在草地上挖了个坑,接着把小树苗插进坑里,然后给小树培上泥土,用铲子拍拍紧,最后小红到河边提来了一桶水...
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