77问答网
所有问题
当前搜索:
从百草园到三味书屋题目答案
花之歌现代文品读文言文点击
答:
8. 《现代文品读 文言文点击》
从百草园到三味书屋
答案
我不知道是虾米意思。 又么得
题目
,看看中心思想,应该能做几道,实在没什么人回答就选俄的吧。 某女抱拳中~ 主题思想 本文通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。对封建社会的不满。 文章思...
《
从百草园到三味书屋
》的批注是什么?
答:
“
从百草园到三味书屋
”
题目
之下批注:文题出现两处地名“百草园”和“三味书屋”,它们都是作者童年生活、学习的场所。作者用“从……到……”的词语把它们联系在一起,可知课文大致分为两个部分,反映了作者由童年的游戏、玩耍到长大读书的成长过程。1段批注:总的介绍百草园情况。点出是“我的乐园”...
从百草园到三味书屋
是按什么顺序写的
答:
按时间顺序上来写的,从这个
题目
我们可以知道,文章写的是从孩提时的百草乐园到少年时代的三味书屋,一个少年的成长历程。《
从百草园到三味书屋
》一、作者:我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅。二、简介:《从百草园到三味书屋》,是一篇回忆性的散文,作者鲁迅。该作描写了鲁迅12至17岁的事情,是一...
从百草园到三味书屋
。纵观全文,全文分为哪几部分?把段意概括出来_百度...
答:
一层(9段):从猜测去私塾的原因引出对
百草园
的留恋,这一段除了是过渡段,起过渡的作用,还是思想感情上的过渡。二层(10、11段):写入学的情形,介绍了
书屋
的特点以及先生的为人。三层(12~16段):写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到
答案
。四层(17~20段):写偷偷到后...
从百草园到三味书屋
的过程是什么
答:
从百草园到三味书屋
从时间顺序上来说,从这个
题目
我们可以知道,文章写的是从孩提时的百草乐园到少年时代的三味书屋,一个少年的成长历程.就此文章就可以从内容上分成两大部分,一个是孩提时代的百草园生活,一个是少年时期的私塾生活.如果深层次去看的话,从百草园到三味书屋,是一种时光匆匆而过的意味.暗暗...
从《
从百草园到三味书屋
》中,你受到什么启发?
答:
《
从百草园到三味书屋
》作者:鲁迅 原文节选:我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶...
从百草园到三味书屋
全文一共写了几件事
答:
一共讲了6件事,1:在
百草园
里的快乐生活。 2:长妈妈给我讲美女蛇的故事。3:冬天在雪地里捕鸟。 4:家人送我去私塾读书,并拜见了先生。5:在私塾读书很枯燥。 6:在私塾后面的小花园玩得很开心。{OK了} 打字打得好辛苦!!!
从百草园到三味书屋
原文详解
答:
文章思路 《
从百草园到三味书屋
》一文的标题是“从……到……”的格式,表明文章主要是以空间的变换为顺序来记叙的,由此把握全文的结构就较为容易了。作者先写百草园:“我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。”再写三味书屋:“出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。”书房中间挂着一块匾额...
《
从百草园到三味书屋
》以什么为线索?
答:
以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。原文节选:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样的素洁,一点水都不能玷污;她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢;想到这里,我简直没法再想下去了,心里是...
从百草园到三味书屋
的作者写这篇文章的意图是什么?
答:
三味书屋则是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。全文赏析:“百草园”和“三味书屋”在结构上形成鲜明的对比,书屋虽然是所典型的封建私塾,但作者鲁迅立意并不在于批判。这篇散文
题目
叫“
从百草园到三味书屋
”就点出...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜