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人类以生物为老师的事例有哪些
人类以生物为老师的事例
答:
蝙蝠会释放出一种超声波
,这种声波遇见物体时就会反弹回来,而人类听不见。雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。在各种地方都会用到雷达,例如:飞机、航空等。2、
电鱼与伏特电池
经过对电鱼的解剖研究, 终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞...
哪些人类以生物为
“
老师
”的事列
答:
从萤火虫到人工冷光
; 3。
电鱼与伏特电池
4。
水母的顺风耳
仿照水母耳朵的结构和功能设计了水母耳风暴预测仪能提前15小时对风暴作出预报对航海和渔业的安全都有重要意义。 5。人们根据蛙眼的视觉原理已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼...
哪些人类以生物为
“
老师
”
的事例
?
答:
8。
根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机
。 9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。 11。船桨模仿的是鱼的鳍。 12。锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。 13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 14。
嗅觉灵敏的龙虾
为人们制造气味探测仪提供了思路。
你还知道那些
以生物为
“
老师
”
的事例
?
答:
24、人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯
。 25、人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。 26、科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。 27、壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景 28、锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。 29、苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭...
你还知道
哪些人类以生物为
“
老师
”
的事例
?搜集有关的文字或图片资料,在...
答:
鸟-飞机
。早在几百年前,科学家们看着小鸟的飞翔之原理,受到了启发,而发明了飞机。 鸟儿在飞时,空气中气流并不强,因而它的翅膀会不停地扇,扇动的时候就好比加动力。那飞机又跟这个有什么关系?飞机也一样,机翼下面的引擎产生推力,推力推动飞机前进,飞机前进的动力使机翼对空气有流动力,就象鸟...
哪些人类以生物为
“
老师
”
的事例
答:
哪些
人类以生物为
“
老师
”
的事例
我来答 1个回答 #热议# 电视剧《王牌部队》
有哪些
槽点?vip1年 2017-10-04 · TA获得超过223个赞 知道小有建树答主 回答量:173 采纳率:0% 帮助的人:40.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,...
世界上还有那些
人类以生物为
“
老师
”
的事例
???
答:
蜂眼——照相机镜头 蝴蝶——卫星 蝙蝠——雷达 甲虫——防弹衣 叶子——轮子
人类以生物为
“
老师
”
的事例还有哪些
?、
答:
7.根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——
步行机
。8.现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。9.屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。10.船桨模仿的是鱼的鳍。11.锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。12.苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。13.
嗅觉灵敏的龙虾
为人们制造气味探测仪提供了思路。1...
人类以生物为
“
老师
”
的事例
呢?还有那些?
答:
其实自然界中可以充当
人类
“
老师
”的
生物
何止鲸类一种。 以前,人们作战时并没有雷达,总是没做好准备时被飞机给偷袭了。科学家通过长期研究蝙蝠,发现蝙蝠视力很差,却能在夜间准确无误地抓到猎物,这是为什么呢?原来,每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”,这种波遇物体就会反射回来。而蝙蝠的耳朵就像“接收器”,...
人类以生物为老师的事例
答:
飞机以鸟
为老师
蝇眼以苍蝇为师 雷达以蝙蝠为师 蜻蜓——直升机 蜂眼——照相机镜头 鸟——飞机 蝴蝶——卫星 鹰,鸟,飞行昆虫---风筝,飞行器 保护色---迷彩,光化学 苍蝇---照相机 鱼---船,潜水服 海豚---超声波 海鸥--水上飞机 鸡蛋--薄壳结构 鲸--轮船 叶子——轮子 潜水艇的形状——...
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