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自然界的生物真是人类的好老师啊
‘
自然界的
种种
生物真是人类的好
‘
老师
,啊!联系生活谈谈你对这句话的...
答:
参考答案:
自然界的
种种
生物真是人类的好
“
老师
”啊!自然界各种生物都有各自的生存法则和生存本领。只要我们细心观察,认真研究,就能从中获得很多知识,受到很多启示,让我们的生活更精彩。人类通过观察研究从生物中得到各种启示,而有了各种各样的新发明,如观察小草的叶片发明了锯,受小鸟、蜻蜓飞翔启示...
自然界的生物真是人类的好老师啊
改为陈述句
答:
自然界的生物是人类的好老师
.
自然界的生物真是人类的
"
好老师
"啊 意思是什么?
答:
你好,
自然界的生物真是人类的"好老师"啊
,意思是自然界的生物的本领是非常神奇的,所以仿生学才会有非常大的研究和发展空间啊!
自然界的生物真是人类的好
“
老师
”啊! 换种说法,意思不变:()
答:
大自然除了给了
人类
生存的物质基础,还给人类智慧无限的启发。
自然界
中
的生物真是人类的好
,
老师
,这句话怎么理解
答:
因为人类模仿自然界的生物来进行发明创造,被称为仿生学,因此可以说
自然界的生物是人类的好老师
。仿生学籍了解生物的结构和功能原理,来研制新的机械和新技术,或解决机械技术的难题。有很多经典的仿生学例子,苍蝇---小型气体分析仪,萤火虫---人工冷光,电鱼---伏特电池,水母---水母耳风暴预测仪,蛙...
‘
自然界的
种种
生物真是人类的好
‘
老师
,啊!联系生活谈谈你对这句话的...
答:
这句话是说人们会从
自然界的生物
中获得一些关于生活的启发。比如,蚂蚁会通过明确的合作分工来进行生活,而且会一起进行搬运食物等等都告诉人们团结的重要性;比如成熟的麦穗它会下垂,从而让人们联想到要懂得谦虚……还有这些从生物特点上设计出的发明雷达,船等等 ...
...中列举了那些事例说明
自然界的生物真的是人类的好 老师
答:
课文中列举了那些事例说明
自然界的生物真的是人类的好 老师
; 蝙蝠 鸟儿 蜻蜓 苍蝇、蚊子、蜜蜂 鲸 鸡蛋 袋鼠 贝壳 参考资料:百度翻译
《
大自然的
启示》"
生物真是人类的好老师啊
"这句话怎么理解?
答:
许多生物都有极为巧妙的形体,可以化解人类的一个又一个难题,人们就可以从生物们的身上学到许多知识,得到启示,有所发明、有所创造,所以说
生物是人类的的好老师
。
你怎么理解《
人类的老师
》这篇短文?
答:
1、大自然的力量是无穷的,大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的
老师
给予人类知识,给了人类无数的启示。 可以说,
自然界的
种种
生物是人类的好
"老师"。2、要养成善于观察的良好习惯,要有着观察、发现、探索的精神。二、课文简介 《人类的“老师”》是小学四年级语文下册的一篇课文。这是一篇有关...
<
大自然的
启示>一课中“
生物真是人类的好老师啊
”一句怎样理解?_百度...
答:
大自然是
我们
人类的老师
。蚂蚁让我们学会了团结,雄鹰让我们学会了坚强,狮子教我们学会了勇敢。今天我看了一部电影,片中的动物让我又学会了机智。响尾蛇喜欢吃蜥蜴,但是它知道蜥蜴不是可以轻而易举地可以捉到的,于是便想出了自己的对策。只见响尾蛇摇了摇尾巴,把头探进了土里,只露出一点尾巴,从...
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