识字能力主要包括哪些方面?怎样培养小学生的识字能力?答:一、创设情境,在良好的氛围中识字 运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,可以有效地激发学生的兴趣,有利于培养识字能力,激发识字兴趣,还有利于学生语感的培养。一堂识字课老师创设了优美的识字情境,在情境中引起学生的学习欲望。,1.图画创设情境 教室周围用几张大展版围成一圈,上面画的是公园的美景,...
为什么要进行低年级识字教学策略研究答:识字能力是学习能力的基础,为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要根据儿童年龄特点,有意识激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。 基于这样的认识,我对低年级识字教学进行了探索,并总结出以下几个策略: 策略之一:明确教学目标,把汉字具体形象化 识字本身是枯燥的,而对于枯燥的事物,人的情绪总是消极和...