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中学生使用手机的利与弊辩论
辩论
题:
中学生
带
手机的利与弊
答:
综上所述,
中学生带手机弊大于利
。
中学生使用手机
到底是利大于
弊
还是
弊大于利
答:
再次,
我再次重申我方的观点:中学生携带手机弊大于利
。刚才对方辩友列举手机的很多好处,仿佛让我置身于一个手机卖场,正感受着一位口才一流的销售人员高超的销售技巧,也让自制力不强、判断能力尚未成熟的作为初中生的我有些动心。但静下心来一想,不对呀?对方辩友讲的是制造商赋予手机本身的利处,...
求关于《
中学生使用手机的利与弊
》
的辩论赛
,开场白什么的。
答:
⑥影响校园治安
。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。⑦
使用手机会妨碍学校的教育教学秩序
。上课时有的同学手机未关机...
辩论
会,主题是
中学生
拥有
手机利
大还是
弊
大,本人反方,观点是
弊大于利
,如...
答:
经过调查,
综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。中学生使用手机,利在于可以方便联系
。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
辩论赛
:
中学生使用手机利大于弊
,我是反方(弊大于利),
有
没有可提问正方...
答:
我个人认为,
中学生使用手机利大于弊.手机增加了青少年间的沟通方式.手机在中学里流行
,符合青少年求新、求变的心理.在时代的前沿 顺应了潮流我们祖国才能走在时代的前列毕竟学生一带是祖国的未来啊!如果对方觉得会导致攀比,那举例说衣服好了,穿衣服也有人攀比,是不是不 ...
关于
中学生使用手机的辩论
会主持词
答:
一辩词:对方辩友,很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是:
手机的弊大于利
。我是由一下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 二、为什么手机的弊大与李 利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
手机的利与弊辩论
答:
手机的利与弊辩论
如下:辩论一、1、健康角度: 手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间: 晚上想有点自己私人空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是
用
文字来代替...
手机
对
中学生弊大于利的辩论
会说辞
答:
手机生产商也将中学生视为未来的庞大销售市场,因此,中学生使用手机的问题值得我们关注。2. 经过调查,综合起来的意见是:
使用手机有利有弊,但弊大于利
。中学生使用手机的
利在于可以方便联系
。例如,对于需要住宿的高中生来说,手机可以稳定他们的情绪,减轻父母的担忧。此外,手机还可以作为快捷的联系工具...
辩论赛
中生
使用手机利
大于
弊
一辩词
答:
我想,
中学生
拥有
手机利
大于弊,所以只要中小学生能合理
利用手机
,合理安排时间,抵制不良诱惑,安全健康上网,我们就可以拥有手机!
手机的利
,包括支付宝支付的便捷,与别人能随时联系的方便,以及方便携带的特点。但是,万物都
有弊有
利,手机也是如此。它虽然方便了人们的生活,诱惑力也很大,往往会牵绊人们...
手机
对
学生
影响利大于
弊
自由
辩论
时可以提的问题。我们是正方。。拜托...
答:
手机
对于
学生
影响是利大于
弊
的:1,手机是我们重要的通信工具,平时要承担与家人联络感情,接收学校和班级的重要通知,与同学和朋友通通信通话等功能。2,手机是我们重要的学习工具,在我们的日常学习中,会经常遇到不明白,不能及时得到解答的问题,而在网络中可以很方便的得到解答。促进我们的学习效率。
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