77问答网
所有问题
当前搜索:
七年级下册语文第六课
人教版
初一语文下册第六课
的读读写写的意思和拼音
答:
peng pai 澎 湃:比喻声势浩大,气势雄伟 kuang lan 狂 澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流 ping zhang 屏 障:像屏风那样遮挡着的东西 bu yu 哺 育:喂养 jiu qu lian huan 九 曲 连 环:指黄河的地理自然特征 ...
七年级下册第六课
老山界环境描写的句子是哪些?
答:
老山界环境描写的句子是 夜晚翻山的部分。(“满天都是星光”一段,“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。) 表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义精神。半夜露宿山上的部分。(从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。)既说明战士们太疲劳了,又写出了他们置生...
人教版
初一下册语文第六课
《黄河颂》300字读后感,要快啊!!
答:
读完《黄河颂》,我被黄河汹涌澎湃地浪涛震撼了,我被黄河伟大而坚强感染了,黄河,你生养了中华儿女,我们用什么感谢你?你为我们筑起民族的屏障,我们用什么报答你?你是我们民族的摇篮,五千年的古国文化,在你那儿发源,多少英雄的故事在这儿扮演。我们祖国的英雄女以你为榜样。黄河,伟大坚强,像一...
攀谈在
七年级语文
的第几页?
答:
在
七年级下册
课本
第六课
《老山界》第三十二页,第五自然段的第二行,第六和第七个字
蒲松龄 狼 原文
答:
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,...
七年级语文下册
《黄河颂》教案
答:
六、教学反思
七年级语文下册
《黄河颂》教案【2】 教学目标: 1、通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。 2、初步认识黄河在中华民族中的特殊地位。 3、品读歌词中的语言。 教学重点: 通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。 课前准备: 教师---深入认识关于黄河、《黄河...
2005年
语文
文言文目录
答:
第五单元(关注科学) 《梦溪笔谈二则》 以虫治虫 梵天寺木塔 《论语八则》
第六
单元(奇思妙想) 《古诗四首》 迢迢牵牛星 观沧海 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 登岳阳楼 (苏教版)初中
语文
教科书
七年级下册
文言文目录 第一单元(人物风采) 《赵普》 第二单元(童年趣事) 第三单元(建筑艺术) 《黄鹤楼》 《于园...
课文第四段论述“尽责任是人生最大的快乐”,但是为何谈痛苦用了两段...
答:
你好,我认为在谈快乐的时候用了两段痛苦,痛苦是为了拖衬快乐,如果只谈快乐,你就感觉不到快乐的意义,只有利用痛苦才能托衬出人生快乐的意义和价值, 人生本来就是要经历酸甜苦辣,如果没有酸苦辣,只有甜,你的人生就太单调,会觉得没有意义,当经历了风雨才会看到彩虹,这个时候才会知道彩虹原来是...
七下文言文课文与课文翻译
答:
第六
单元 30、*狼(蒲松龄) 这人教版的希望能帮助到你! 望采纳谢谢! 6.
七年级
上册
语文
文言文原文和课
下
注释 1. 奂山 解释:县。旧淄州县有奂山,也做焕山。 2.然数年恒不一见 解释:但是经常是多年看不见一次。恒,经常。然:但是。 3.青冥 解释:青色的天空。 4.相顾 解释:你看看我,我看看你。 5...
初中
七年级语文下册第六
单元《爱莲说》教学设计
答:
《爱莲说》是初中
七年级语文下册第六
单元课文,下面是初中七年级语文下册第六单元《爱莲说》教学设计,为大家提供参考。 【教材分析】 本文是一篇状物抒情、情文并茂的文言散文。本文教学设想以合作探究的方式进行,以“朗读--质疑--讨论”的方式展开教学,关注每一个个体的阅读体验,让课堂成为学生尽情表情达意的理想场所...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
七年级下册语文第6课《老山界》笔记
语文七年级下册第六课笔记
七年级下册第六课知识点
七年级下册语文五六课生字
八年级下册语文第七课字词
七年级下册语文第六课思维导图
七年级下册老山界课文批注
七年级下册语文《说和做》笔记
老山界是部编版几年级的课文