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一个有趣的动物口语交际
二年级
口语交际有趣的动物
答:
二年级
口语交际
:
有趣的动物
怎么写 1. 小仓鼠 小仓鼠毛茸茸的,吃起东西来非常可爱。它一得到食物,就用前爪捧着,然后用它可爱的小嘴巴一口一口闹如地吃,把小脸撑得鼓鼓的,真是可爱极了!2. 大象 大家好!我是一头大象,我的身体很大,像一座小山;耳朵大大的,像两把大扇子,长长的鼻子能喷水...
有趣的动物
二年级
口语交际
怎么写
答:
有趣的动物口语交际
写话如下:1、我最喜欢的小动物是小白兔,因为它非常可爱。2、它的耳朵非常长,还有一双亮晶晶的小眼睛,尾巴圆溜溜的,全身毛茸茸的。3、它最喜欢吃红红的胡萝卜,还喜欢吃蔬菜……有时候喂它吃食,它左右摇摆着头,好像在对我说:“小主人,今天的午餐真好吃啊!”4、它也很贪...
口语交际有趣的动物
怎么写二年级
答:
二年级
口语交际有趣的动物
描写如下:1、我喜欢小兔子,它有雪白又柔软的毛,摸起来很舒服。它的耳朵是由粉色和白色组成,只要
一
有动静,两只耳朵就会立刻竖起来。它的眼睛像两颗红宝石,非常漂亮。它的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来可快啦!它前腿短后腿长,蹦蹦跳跳很可爱!小兔子就是这么惹人喜欢。2、...
口语交际有趣的动物
怎么写
答:
1
、看一看,仔细观察图片中画的是哪些小动物。图片中
的动物
有蛇、猫、鳄鱼、长颈鹿、熊猫、蜥蜴、鹦鹉、蜗牛、蜜蜂、兔子、麋鹿、狐狸。2、想一想,图中
的小动物
你最喜欢谁?它有什么可爱的地方,或是
有趣的
习性和特征呢?我喜欢的是……3、讲一讲,先想好要讲的内容,再有条理地讲给同学们听。
口语交际有趣的动物
长颈鹿怎么写
答:
长颈鹿是陆地上最高
的动物
,两只短短的小角顶在脑门上,侧边则长着一对毛茸茸、软乎乎的小耳朵,长得笨而可爱。长颈鹿一般晚上只睡两小时。最
有趣的
是长颈鹿如果摔倒了单靠自己的力量是爬不起来的,而且长颈鹿胆子很小,很容易受到惊吓,严重的会因为惊吓而死亡。交流前,我们首先要去了解一些特点比较...
二年级
口语交际
怎么写?
答:
篇一:二年级
有趣的动物口语交际
我是飞鱼,我会爬,我会飞,我会游。但是我只能在水里爬,水里飞,水里游。我很胖很胖。我只有
一个
鱼鳍。我能飞很远很远。我不吃肉,只吃海带,海藻,和浮游生物。小朋友们你们觉得我的本领多不多?篇二:二年级有趣的动物口语交际 大家好,我是可爱的小兔子...
部编版二年级上册语文《
口语交际
:
有趣的动物
》教案三篇
答:
部编版二年级上册语文《
口语交际
:
有趣的动物
》教案三篇,在内容和表达上存在一些不准确或模糊的地方。以下是对这些教案内容的修订和润色,以确保教学目标的准确实现和教学过程的清晰指导。【篇一】教学目标:- 能够结合生活经验,清楚地介绍一种动物,并说出其有趣之处。- 能够认真听别人介绍动物,有不...
部编版二年级上册语文《
口语交际
:
有趣的动物
》教案三篇
答:
【篇一】部编版二年级上册语文《
口语交际
:
有趣的动物
》教案 教学目标: 1.联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能说出有趣之处。 2.能认真听别人介绍有趣的动物,有不明白的地方,有礼貌地提问和补充。 教学重点: 认识动物的特征,对奇妙的动物世界产生浓厚的兴趣。 教学难点: 逐步提升学生吐字清晰,能结合动物的特点...
口语交际有趣的动物
植物怎么去写
答:
以下是有关
口语交际有趣的动物
植物的一些写作建议:1. 描述
一个
你最喜欢的动物或植物,包括它的外貌、特点和生活习性,并解释你为什么会喜欢它。2. 谈论一个你最近发现的有趣的动物或植物,介绍它的特点和生活习性,并分享你对它的观察和感受。3. 介绍一个你曾经遇到过的奇怪或有趣的动物或植物,...
口语交际有趣的动物
优质教案有趣的动物植物口语交际教学设计
答:
口语交际有趣的动物
优质教案,《有趣的动物植物》口语交际教学设计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1.能用简单的句式做介绍,在交流、倾听中知道,了解一些有趣的动植物。2.多交几个新朋友,能简单介绍别人,并懂得交往的基本礼仪,在交往中感受愉悦。3.对生物产生兴趣,能感受动植物间和谐...
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