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《小树叶》儿歌教案
《小树叶》教案
答:
一、
儿歌
表演
《小树叶
飘呀飘》 教师与幼儿在一起边念儿歌边做动作 师:小树叶飘呀飘,飘到我的头顶上 小树叶飘呀飘,飘到我的肩膀上 小树叶飘呀飘,飘到我的膝盖上 小树叶飘呀飘,飘到我的小脚上 二、练习发声 师:小树叶的舞蹈跳得真好看,谁能告诉我小树叶从树上落下来发出什么声音? 师:小树叶沙沙真好听...
幼儿园大班
教案
答:
这首歌曲唱起来很美,孩子们很喜欢,只要一吹风,孩子们听到树叶在响,就会情不自禁的唱起
《小树叶》
这首歌曲来表达自己的情感。 小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。 幼儿园大班
教案
篇2 ...
小班
儿歌教案
答:
小班
儿歌教案
篇1 活动目标: 1、在理解歌曲内容的基础上,学习用自然的声音演唱歌曲。 2、在老师的引导下,愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。 活动准备: 活动前带幼儿观察过周围的落叶。 活动过程: 一、通过谈话,引出主题,激发幼儿对“
小树叶
”的兴趣。 师:秋天到了,你们知道树叶宝宝会怎样?(...
幼儿园小班秋天的
树叶教案
答:
3、幼儿看课件,学
儿歌《
秋风吹
》
。4、做游戏:风和树叶 每个幼儿拿一片树叶,老师扮风,孩子扮树叶,老师做大风吹来的动作时,孩子随风做瓢来瓢去的动作;老师做小风吹来的动作时,孩子们做较小的动作。5、粘贴树叶。风停了,
小树叶
落到哪里了?(草地、房屋、地面上)小树叶离开了妈妈,大树妈妈...
幼儿园小班
教案
答:
1.教师小结:刚才咱们一起和树叶宝宝做游戏,树叶宝宝可开心啦!小树叶还为咱们大家准备了一首好听的歌。 2.听歌曲
《小树叶》
做放松活动。 【活动延伸】 小兔告诉老师树叶宝宝玩累了,咱们一起把树叶宝宝送回家吧!(带领幼儿整理活动场地) 小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇1 活动目标: 1,学习散文诗中的对话,感知诗中优美的句式,并能进行简单的创编. 2,体验散文诗中小主人对妈妈的关心,了解妈妈与娃娃的依偎情感。 活动准备: 1,进场音乐
《小树叶》
、“大树妈妈”的课件、3棵大树 2,小鸟、松鼠、小星星的胸饰人手一份,小动物指偶人手一份 活动过程: 一、听...
幼儿园大班
教案
答:
您的孩子:
小树叶
幼儿园大班
教案
篇2 《你姓啥
》
【活动目标】 1、在理解
童谣
内容的基础上,学习有节奏地诵读童谣。 2、能尝试着用发音相似的词语进行替换、创编童谣。 3、感受问答式童谣的诙谐、幽默,体验用方言诵读童谣带来的乐趣。 【活动准备】 1、童谣录音(用《杨柳青》音乐作伴奏)。 2、白板图谱。
秋天在哪里
儿歌教案
答:
活动准备:活动前带幼儿观察过周围的落叶。活动过程:一、通过谈话,引出主题,激发幼儿对“
小树叶
”的兴趣。师:秋天到了,你们知道树叶宝宝会怎样?(离开大树妈妈)师:树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的?(请幼儿想象一下树叶是怎么落下的)1.教师出示一片树叶,请幼儿观察一下树叶掉下来的姿态。2.请...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇1 活动目标: 1.愿意跟着老师一起念
儿歌
。 2.能边念儿歌边做动作。 3.初步感受秋天的特征:树叶黄了飘下来。 活动准备: 1.秋天范画一张。 2.卡纸做成的
小树叶
人手两个。 活动过程: 一.出示图片,教师讲述图片内容 师:小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来...
秋风是怎样吹的呢?
答:
1.
《小树叶》
小树叶,我问你,什么人使你飘呀飘?啊啦啦啦。小朋友秋来了,风婆婆使我飘呀飘,啊啦啦啦。小树叶,我问你,你为什么呀满街跑?啊啦啦啦。小朋友对不起,请你快快扫一扫,啊啦拉拉。2.《在农场》猪儿在农场噜噜,猪儿在农场噜噜,猪儿在农场噜噜叫,猪儿噜噜噜。牛儿在农场哞哞,...
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