1.初二学生心理处于一个半成熟状态，渴望被人尊重和理解，但又不能很好的控制自己、约束自己；所以在我们看来“孩子不服管教”甚至叛逆。
2.他们迷恋网络，甚至出现早恋等倾向；
3.初二是孩子心理成长最危险的阶段。此阶段孩子已经进入青春期，不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化。但由于家长和社会对
性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，致使同学们产生青春期烦恼。
4.另一心理特点是表面什么都不在乎，实际上
从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张﹑焦虑﹑自卑等不健康心理，由于心理发展与生理发展的严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪﹑逃避﹑说谎﹑破坏﹑暴力等不良行为。
5.独立性有较大的发展，
自尊心增强
既没初一上学的新鲜感，也没有初三
中考的压力，是一个容易出现动荡和茫然的时期。由于各学科难度和要求的增加，孩子成绩上的不稳定，
心理问题增多。 1、有的学生会悄然醒悟，奋勇直追；有的学生则出现倦厌、厌学的现象；
2、学生经过一年的学习，学生对知识的理解程度已有较明显分层，学生之间的差距在拉大；3、偏科情况严重，初二的学生爱、憎会比较分明，畏难情绪凸显，易出现弱科更弱的情况。