-01-什么叫儿童多动症？
儿童多动症也被称为留意缺陷多动障碍（ADHD），是一种青少年儿童阶段比较常见的神经精神疾病病症。其特点具体表现为精力不集中，好动，不理智，与此同时随着认知能力，个人行为与情感等方面偏移。严重危害青少年儿童的课业和情绪发展，对家庭成员关系，战略伙伴关系和社会意识形态创建造成长久的危害。
一般孩子在6岁之后才考虑，而且要到医院进行一系列的评定才可以诊断。因此学龄前儿童的小宝宝，发生注意力不聚焦，性格活泼情况时，母亲别着急。更不要盲目觉得小宝宝便是儿童多动症，去找组织练习小宝宝的感觉统合训练或者注意力，这么做是不正确的。妈妈要搞清楚，宝宝专注力不足集中化，这个不是生长发育难题，并不是心理健康问题，关键环节取决于宝宝玩游戏的水平。
-02-宝宝的游戏水平分成等级
简单玩。例如小宝宝把自己的乐高积木放到整理箱中，或从整理箱中取出。另外就是会吹泡。放在一起玩；如用积木搭房屋；拼小轿车；初中级假想游戏；所说假想游戏，就是通过一些类似也可以借喻物品，效仿一些真实情景。例如喂公仔或是小玩具进食。把公仔放进玩具汽车或者积木搭建这个小屋子里；
高端假想游戏；此刻便是锻练小宝宝创造力的情况下，宝宝可以随便扮演一个玩偶人物角色，效仿玩偶讲话，玩乐等一系列姿势。这4级手机游戏，如果妈妈把每一级手机游戏都示范性给小宝宝看过，那样宝宝就会效仿，从而玩出了不少花式来。在玩游戏的在这个过程中，小宝宝的注意力就可以得到练习。因为她有兴趣，喜爱，于是就会花精力探寻。
-03-怎样培养小宝宝的注意力？
新生儿出生不久，他对于身旁的人或事还是比较疑惑的，因此会出现一些东张西望，精力不集中的情况，妈妈可以不必担心。由于伴随着宝宝认知能力的培养，慢慢地专注力便会集中化，母亲只需要做的就是激励小宝宝训练专注力。从小玩具下手，练习专注力提升
个性化开朗，活泼好动孩子喜欢玩，那样母亲何不从小玩具下手。先准备一些适合孩子年龄层次小玩具，可以让宝宝一个人去挑喜爱，有兴趣的。（只有挑一种玩）次之在玩游戏的过程当中，妈妈可以做一些正确引导，提升这款游戏的挑战性。顺带能放一段歌曲，防止外部影响，那样能够更好的练习小宝宝的注意力。值得关注的是：在宝宝玩游戏的过程当中，母亲不要过度的去引导，反而是放开手可以让宝宝独自一人玩，母亲在一旁观查就行。
若小宝宝需要你的帮助，这时候再给与一些正确引导。很有可能很多宝妈搞不懂，为什么要这么做？我觉得根本原因非常简单!母亲太聪明了，宝宝玩游戏就特别无聊，一直跟着妈妈思路再走，也获得了不上满足感。因此他也就不再喜欢打游戏，这个就不益于专注力的提高。反过来，母亲不要过度去干涉宝宝玩游戏，反而是激励小宝宝积极推进，那么宝宝就享有打游戏的全过程！
研究表明，培养儿童专注力能：
1.有利于他们调节情绪，培养自尊心；
2.促进孩子的正面行为，比如同理心、情绪控制和积极性、胜任感；
3.促进孩子认知能力、学习能力的发展；
4.降低孩子的焦虑、负面情绪，有利于孩子的心理健康；
5.促进孩子与同龄人的合作意识及能力。