话题作文400字

如题所述

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的话题作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

话题作文400字 篇1

  朋友是炎夏一股清凉的风,朋友是雨天一把美丽的伞,朋友是严寒一杯暖暖的茶,朋友是我们人生路上的引路人。

  我呆呆的坐着,心里没有一丝温暖,没有人过来安慰我……故事要从一周前讲起:讲故事大赛将要隆重的开场了!一向是积极分子的我报名参赛,并在为期一周的时间内准备好。就在刚才,我信心满满走上讲台,完美无缺的讲述即将落幕时,突然卡壳了。然后老师宣布了名次,我略逊一筹,没有争夺到唯一的席位。

  刹那间思绪万千,刚才发生的事再次充斥心头。这时,一道清亮的声音飘来——“不要紧!”我知道那是谁!我跑过去抱着她,躲在她的怀里,无声的诉说我内心的不平。“好了,没事。不就是一个小比赛吗?谁怕谁?下次再努力!”“嗯!”我点点头。“泰戈尔说:‘如果你因错过太阳而流泪,那么你也将错过群星。’不要伤心了。”听了她的话,我又重新燃起了信心的火焰。果然朋友就是你暖暖的茶。

  再一次深刻理解朋友,是在那个触目惊心的下午。那天下午,我和几个男生比赛跑步。我像一只凶猛老虎冲出起点,跑到终点时,没有刹住车,“砰”的一声我撞向了旁边的那堵墙,脑袋只觉一阵疼痛或昏花。还未反应,那些男生跑了!就在我孤独无助时,旁边走来了一个“雪白的天使”,那个大姐姐帮我包扎,并将我送到门诊。我记住了她美丽的名字。她就是我的朋友,在任何人都选择冷漠面对时,她向我伸出援手。

  朋友啊!有你真好!

话题作文400字 篇2

  妈妈的爱象冬天的火焰,像夏天的凉风,像滋润花朵的雨水,或黑暗的灯光。这些比喻结母亲的爱是再贴切不过的了,我讲一则母爱的故事。

  在二年级的时候,有一次,下午去上学的时候还是阳光明媚,睛空万里。唉!真是六月的天,小孩的脸,说变就变。一到放学时,天空乌云密布,像蒙了一层厚厚的黑纱,不到两分钟,哗啦一下倾盆大雨从天而降。像一大盆水泼了下来。这个龙王爷,为什么偏偏要在这个时候打喷涕呢?我又没带伞,怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁,只好等雨停了再回家了,我无奈的看着下个不停的雨。这时,我在茫茫雨中看到了一个熟悉的身影,啊!是妈妈,我举起手大声喊:“妈妈!妈妈!。”妈妈看到了我,疾步起来。在回去的路上,我和妈妈一起打一把伞。在回家的路上,我看见妈妈的一半身体都是湿的,我说:“妈妈仍然那半边?。”妈妈却没有回答我,而是分开话题,我鼻子一酸,眼睛一热,热泪盈眶,我努力睁眼睛,不让泪水流出来。回到家里,我一点没湿,妈妈身上却湿了一半。

  我想起孟郊写的一首诗:

  游子吟

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心。报得三春晖。

话题作文400字 篇3

  人从生下来不知有多少个第一次,我要说的是我第一次走夜路。

  当我十岁时,一天星期六我去朋友家玩。天快黑时,我才骑自行车回家。走出朋友家二百米,天下起了毛毛雨,我根本没有在意,慢慢骑着自行车。过了一会儿,雨下大了,天也暗了,我有点着急,这才加快了速度。又过了一会儿,天全部黑了,雨也停了。我从大路上渠坎抄短距离走。这时候天又刮起了风,我被雨淋湿的衣服紧贴在身上,经风一吹,冷飕飕的,浑身的汉毛都竖了起来。这时,我下了车,两手扶住车把,推着车子,脚步轻轻地往前走。天空依然漆黑一片,我只听见自行车发出“吱吱”声,还有自己听见自己心跳声,我多么的害怕,田野里偶而青蛙的叫声,远处传来几声狗吠声,我战栗几下。又走了十几分钟,终于看到灯光了。啊,快到家了,我忽然从昏暗的灯光里看到一个人影,是妈妈。我急忙推车家速跑过去。妈妈说:“武才,你回来啦!”“妈妈!”我喊了一声。这时,我高兴极了,浑别骨头豫散了架似的,眼里流出了害怕不已的泪水。

  这就是我第一次走夜路的情景,心惊肉跳的情景真令我难忘啊!

话题作文400字 篇4

  大家都知道,一年有四季,要问我喜爱哪个季节,我会毫不犹豫地告诉你,我喜爱夏天。

  夏天的清晨,空气中夹杂着荷花的清香,小区的运动器材上满是运动的人们,公园的小径上,老人们在悠闲地散步。

  夏天的正午,骄阳似火,柏油马路被骄阳炙烤得滚烫滚烫的,大街上人很少,只有几个小男孩吃着冰棒嬉戏。商店里的雪糕销售一空,家家户户的风扇都在工作,人们靠在舒适的沙发上吹着风,看着电视,十分惬意。而老人,则倚在摇椅上,边品茶边欣赏阳台上的风景。知了热得不住的鸣叫,谱写出了一曲动听的歌。

  夏天的傍晚,太阳落到了山腰,天变成了耀眼的粉红色,人们纷纷走出家门散步,清凉的风吹在身上十分舒服,缓解了人们一天的劳累。大人们坐在一起互相交流一天的见闻,小孩子就在大树下做游戏。

  夏天的夜晚,天空中繁星点点,知了睡了,鸟儿睡了,人们也进入了梦乡。

  我爱夏天,爱它清晨荷花的清香,爱它正午知了的欢叫,爱它傍晚习习的凉风,更爱它夜晚的.宁静。哦!这迷人的夏,这美丽的夏。

话题作文400字 篇5

  我上六年级了,已经是个小大人了,可是,谁又知道我是多么怀念童年啊!记得在小时候,我们几个小伙儿伴总是在一起打打闹闹,可是现在不行了。我现在已经是六年级学生了那些蹦蹦跳跳的事情已经不能干了。每当我在学习时,听到外面的一声声欢笑,我的嘴边就抹过一丝轻微的笑容。是啊!曾经何时我也跟他们一样。欢笑着奔跑在四季田野之间,可现在呢?因为学习的紧张不能抽出很多时间来玩一玩,只能与书作伴。从书中找乐趣。有时,不想看了也不行,因为一想到学习基础没打好上初中时跟不上,便继续看起书来。

  现在的我完全变样了,从一个爱玩的野男孩变成了一个爱看书的小大人,这期间虽没有玩的快乐,但却有读书的欢乐。俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  现在我开始回忆童年的点点滴滴,每当我想起我们小伙伴在一起的玩耍时的快乐时,我的心境与梦境就立刻变的有声有色。那小伙伴们的神态,小伙伴们的笑声,让我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我长大后是什么样子的,是帅气的?善良的?还是酷酷的?这个问题的答案我想不远了。

  在此我想对对孩子要学习很关注的家长说:“我们孩子的童年只有一次,请让我们快乐一点,学习比快乐重要还是快乐比学习重要?我想这值得你们家长去谈论。”我也想对那些孩子们说:“童年只有一次,珍惜我们童年美好的时光吧!”让我们孩子也有一些快乐的时光!

话题作文400字 篇6

  当我的妈妈牵着我的手走进校门时,一个高大的形容就占据了我幼小的心灵,那就是老师。在老师那里我们学到了大量的知识,这些知识也促使我们从稚嫩走向成熟。是老师给我们的头脑中几乎是空白的画册,一页又一页地填上了各种图案——色彩斑斓。

  每次上课教室里的一百多双眼睛都齐刷刷地盯着讲台。讲台上的老师也用洪亮的声音为我们细心讲解。一遍不行再来一遍,嗓子喊哑了还继续坚持,在一遍一遍的讲解中,还会时不时问同学们听懂了么?学会了么?就在老师问这些话的同时,老师心里也希望同学们异口同声的回答:学会了,希望自己的努力不要白费。可是总有那么几个调皮,上课不听讲的学生没有让老师高兴。就在这些学生用无所谓的表情说出自己什么都没听懂,什么都不会……这些话时,他们可知道老师这时在想些什么,他们真的会让老师伤心,让老师觉得自己水平不够好,从而对这些学生心灰意冷。

  我想,这些没有了老师教的学生,现在可能觉得自己是那么的自由,像天空中的小鸟一样无忧无虑,想做什么就做什么。然而他们却不能深知,自己这样做是断送了自己的前程,失去了自己的未来。终究受伤的还是自己。

  老师需要学生的理解,老师也是人也有七情六欲,如果我们不能理解老师的辛苦,而是一再让老师伤心。虽然有些学生认为这没有什么,但是等到最后幡然醒悟却为时已晚。

  老是在我心目中是优秀的,正因为老师这种职业的不同寻常,所以老师更需要理解。

话题作文400字 篇7

  蔚蓝天空上悠闲地几朵白云在散步,使天气格外明朗,天空格外明朗,人的心情也格外明朗。像飘着的空气和谐自然,快活的像神仙一样。然而,天忽又阴沉下来,电闪雷鸣,雨要来了,黑压压的乌云像一大群乌鸦,在空中转啊转,又猛地压了下来,天变的矮了,伸手便能触得到了,一团团的“黑乌鸦”就在头顶哀鸣着,盘旋着,使人好不痛快,然而,我却喜欢这一团团的“黑乌鸦”。

  人们向来用白云来说纯洁美好,也将事物或人比为白云来讲悠闲自在随性洒脱。而与白云本是一家的乌云却遭人排挤,被世人说为“黑暗的使者”,人们怨乌云夺去了他们的好心情,可是,实际真的如此么?

  有人说雨后便是晴天,亦是美好欢喜,人们赞颂雨,说它滋润万物,洗剂心灵,可是,又有谁想起乌云和雷电的存在呢?乌云拉开雨出场的帷幕,而雷电则召唤出雨,可他们得到的报酬却是不屑与羞辱,他们的委屈又该向谁人诉说呢?

  世人都说白云象征晴天,象征美好,象征快乐。可是真的是这样么?容纳白云的也许是晴天美好与快乐,可是白云身后的却不一定是晴天,对于白云是晴天,我们只能说白云被晴天所包容收留。人们都说乌云是黑暗,是悲痛哀伤,的确,乌云召唤出的确实只会是连绵的雨,但却没有人想到过,雨后的,是什么。那是晴天。白云召唤的不一定是晴天,而乌云后的,却一定是美好。

  人们所想都只是事物表面,想到真正原委与意蕴的才是真正的,实际。人们赞颂白云,而我却赞颂乌云。

话题作文400字 篇8

  星期五下午两点,我们学校召开家长会,其实,开家长会的目的是老师和各自家长讨论讨论学生的优点和缺点,还要说说我们最近一段时间的表现。

  现在爸爸应该到学校了吧!我心里暗想着。我把眼睛睁得大大的,心里像揣着只小兔子,跳个不停。

  老师会跟家长说什么呢?是说我的优点呢?还是会说我的缺点呢?是说我的写字好,还是说我上课不爱积极举手发言……我的脑子里顿时乱成一锅粥。不过,我转念一想,老师说过,会在家长会上表扬我们的。这下,我心情又从阴雨转晴了,从哀愁变为欢喜。

  我在家里写完作业没什么事干,就随便画了画,但画着画着,我的心情又沉重起来。万一老师当着众多家长的面批评我怎办?万一爸爸一回来就给我吃个“竹笋炒肉丝”怎么办?……我心中又冒出了许许多多的万一。唉!没有万一!没有万一!一定不会有!我暗暗安慰自己。也等待着爸爸的“到来”。

  门开了,爸爸进来了,我的心提到了嗓子眼儿,我看了看爸爸的表情,有一丝微笑,于是,爸爸说:“这次开家长会班主任主要讲让你们一定要专心做一件事,一定要追求优秀,一定要学会宽容。而且,老师还要让你们基础知识不丢分,阅读多拿分,作文500字以上最好。这次,老师还表扬你书写好,英语考试成绩也很好。不过,老师说你以后不要做小动作。

  听了爸爸的话,我心中的大石头落地了,心想:我一定要改正缺点,发扬优点,做一个合格的大队干部。

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