比较短的 小品 相声 适合六年级的

如题所述

普通话
甲:诸位领导老师
乙:亲爱的同学们
齐:大家晚上好!
甲:今天上报告厅来
乙:啊!
甲:是来给大家说段相声
乙:可不是嘛,要是吃饭就上食堂啦。
甲:我们的相声名字叫《普通话》。
乙:是这么个名儿。
甲:什么是普通话呢?
乙:听她给您解释解释。
甲:普通话啊!!
乙:啊!
甲:有这么大,皮薄馅多,咬一口一嘴油……
乙:去!你这是小笼包子吧!
甲:对对!!要说这小笼包子啊!那是真好吃!咬一口,一嘴油……
乙:甭咬啦!!!象话嘛你!咱们今天说的是普通话。
甲:我是在说普通话啊!
乙:怎么回事?
甲:你……敢说我刚才说的是地方言?
乙:骇,这么个普通话啊!我的意思啊,您得大伙解释解释!
甲:用得了解释吗?现场除了你这么笨的……都知道!不要以为自己不知道的,别人也就不知道。所 谓知之为知之,不知为不知。啊!你都知道什么呀?外表美丽有什么用!讲过多少次,啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后!啊!我之所以没有正面解释什么是普通话,是因为我不知道吗?
乙:(垂头不语)
甲:是因为我为人谦虚谨慎。所谓普通话,啊,(背手)就是普普通通说话。
乙:啊?这不望文生义吗!
甲:这是不对的!
乙:你吓我一跳!
甲:给你一个机会表现一下。告诉大家什么是普通话。
乙:哦!(怯生地)普通话就是“以北京语言为标准,以北方为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。我说得对吗?
甲:啊对!你说得很好嘛。知错就改还是好同志嘛!啊,普通话是……这个……啊啊就共同语。
乙:啊!
甲:二者!普通话的发音要规范。
乙:没错。
甲:我们都用嘴说话。
乙:多新鲜,用鼻子……那是打呼噜!
甲:可是我们中有极个别的女同学有着不良的发声习惯。
乙:怎么不良习惯啊?
甲:为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢,不好好说话!
乙:哦,都怎么说的
甲:有男生夸你长得漂亮,你怎么回答?
乙:当然是要说“谢谢”了啊!
甲:到他们这变味了!
乙:怎么说?
甲:SIE SIE !
乙:SIE SIE?
甲:显得可爱,小鸟依人啊!
乙:是嘛?
甲:还有就是滥用双音节词!
乙:哦,什么是双音节词呢?
甲:你像爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这都是双音节词。
乙:哦,都怎么个滥用法呢?
甲:我们管那咬一口一嘴油那叫什么?
乙:小笼包啊
甲:她们管它叫“小笼包包”。
乙:改成日本菜了啊。
甲:我们管那两头尖,当不间宽那吃的叫什么?
乙:饺子啊
甲:她们叫“饺饺”
乙:这能听懂吗?
甲:你甭管听懂不听懂,说出来音节明朗、音调柔和、就是好听讨人喜欢。
乙:这我不信,这是人家的语言风格。
甲:不信咱俩给大伙学学!
乙:怎么学
甲:你就是那追我的男生。
乙:我是女的,
甲:这不演戏嘛!
乙:演戏?演戏我也是女的呀!
甲:假如,假如你是男的。这回总可以了吧?
乙:假如我是男的
甲:对!
乙:那我凭什么追求你呀?
甲:……我……你说我怎么找这么一搭档啊!……你不想追我。有的是人想追我,什么黄宏啊赵本山啊,特别是潘长江,哭着喊着要追我!……你想追还来的及!
乙:(不语,神气)
甲:不演拉倒!现场有哪位同学想做我搭档的,您尽管站出来,演完了之后我请您吃小笼包子!
乙:嘿!嘿嘿!我说过我不演了吗?
甲:改变主意了?
乙:我不一直站在您一边嘛!
甲:好,现在你就是我男朋友了啊
乙:恩!我怎么演?
甲:你得甜言蜜语
乙:甜言蜜语?
甲:就是你男朋友平时说的那个
乙:明白啦!
甲:开始啦!怎么没有掌声哩?
乙:亲爱的!
甲:恩?
乙:我想死你啦!
甲:哦!
乙:我快把你想疯啦!
甲:啊哦!
乙:你有病啊?
甲:你才有病呢?
乙:没病你老叫唤什么呀!
甲:这不显得暧昧嘛!继续继续!
乙:亲爱的!
甲:恩!
乙:你今天好好漂亮哦!
甲:sie sie
乙:你的眼睛好妩媚哦!
甲:sie sie
乙:樱桃小嘴更好看
甲:sie sie
乙:吃饭了没有啊?
甲:sie sie
乙:问你吃饭了没有?
甲:哦!没有哩!
乙:想吃点什么
甲:饺饺
乙:还有呢?
甲:小笼包包
乙:去!肉麻不肉麻!
甲:所以说推广普通话是件非常重要的事情
乙:关系挺大的
甲:我们应该带动更多的同学学说普通话,说好普通话
乙:对,我们要积极推广普通话
甲:广告词我都想好啦!
乙:哟!还有广告词!
甲:以前不说普通话的时候,身上起满了小红疙瘩,
乙:啊!~~~
甲:自从我说了普通话以后
乙:怎么样?
甲:小红疙瘩全都不见了耶!
乙:嚯!!
甲:现在我忍不住想看自己的皮肤!看这里看这里……
乙:可以谢幕了
齐:谢谢大家!
(鞠躬下台)
-----------------------------------
[相声] 成语新解之——“知书答礼”
甲:春意盎然国是好,贪官污吏如野草,除恶务尽存良秀,严刑峻法 (它)别想跑。

乙:这位希望治吏用重典。四句话里引用了四句成语。

甲:成语是我们生活中常用到的。

乙:对,表达个意思什么的它特传神,显着有学问。

甲:显着?实际没学问。

乙:实际也有学问。只不过是还显——出——来——了。

甲:要是按照新华字典的说法,成语是:“习用的言简意赅的固定短语或短句。”

乙:嗯,我正是这个意思!什么时候他把我的想法偷去了也不给稿费。

甲:您先急别要稿费了,要是真有本事,就自己创几条固定短语出来,哪怕不“成语”,流行语也行。

乙:嘿嘿,我还真没那本事。

甲:我也没那本事。不过我能根据当今社会生活里的现实体验赋予古老成语以别出新裁、别具匠心、别开蹊径、别创一格、别有用心的言简意赅。

乙:这话怎么听着那么别扭呢。

甲:用大白话说就是成语的老意思不用了,用新的。

乙:新的意思谁知道啊。

甲:我一解你就知道了。

乙:你给举个例子。

甲:比如说“知书达礼”这句成语。

乙:它的意思是说书读的多,有涵养,懂礼貌。

甲:我现在给它赋予新的意思。

乙:看你怎么赋。

甲:“知书达礼”的意思是:仅仅精通书本上的知识有学历是不够的,还要学会送礼。

乙:社会生活经验的中肯总结。

甲:你能认同这种言简意赅的暂新新解释吗?

乙:能,太能了。虽然指的是极少数人,对社会的腐蚀性还是很大的。

甲:对。这种状况也是钻了改革开放的空子。其实,在大好春天的和风细雨里随着蓬勃成长的庄稼,冒出来几棵毒草也不奇怪。

乙:只要有关部门勤快点儿,拿锄头及时刮吃掉就行了,别不管它让狗尾草续了貂。

甲:再说一个:“度日如年”。

乙:老成语的意思是:生计困难,或者是精神上不痛快,过一天就象过一年那么难熬。

甲:我有个新解,也是从现实生活中来的。

乙:这句怎么解?

甲:我指的是贪官过日子。

乙:贪官?他们不干正事,尽走歪门斜道,日子好过呀。

甲:是好过,当然好过,说得就是好过。贪官的日子非常好过,每天都象过年。

乙:嗨!这么个“度日如年”呀。

甲:不是有那么一段话吗:清晨起床,打拳;上午视察,打哈;中午饭局,打嗝;下午开会,打盹;傍晚揽钱,打牌;深夜歌厅,打炮。

乙:嗨!

甲:等纪检委找他谈话的时候,才能用你那种古老而又传统的不痛快解释。

乙:但愿他们别按新解来,还是——老——“度日如年”好。

甲:“见异思迁”。

乙:见什么喜欢什么,这山望着那山高,喜好不专一。

甲:我的解释是:贪官看见漂亮的异性就想搬到她那里去住。

乙:见异性——就思——迁过去——住。解得不错,这是当今社会所有贪官的一大共同爱好。

甲:“夫唱妇随”。

乙:丈夫怎么着,老婆也怎么着,行动一致。

甲:我不这么解。

乙:怎么解?

甲:贪官去歌厅唱歌,大奶和二奶跟踪尾随。

乙:连二奶都跟踪!都怕他去瞎放炮。

甲:跟踪的人里说不定还有三奶、四奶、五奶、六奶,这要看是哪一位贪官,是不是最“见异思迁”的那种。

乙:你不会也有这么多奶吧?

甲:我,象吗?

乙:有点象,不然你哪儿来那么多丰富的“见异思迁”经验。

甲:我嘛,我有的那些奶都是正宗的,都是些亲奶奶、老奶奶、祖奶奶、姑奶奶、姨奶奶、乳奶奶。

乙:绝对象是正宗。

甲:我天生是“求爷爷告奶奶”一辈儿,干活卖足“吃奶的力儿”,请示领导“奶声奶气儿”,时常寻思“有奶便认娘”的事儿。

乙:一个小人物,生活处处艰难。

甲:我的奶好,不是“三鹿”产的那种。

乙:嗳,你要是也想做一个时时“度日如年”,处处“见异思迁”,天天“夫唱妇随”,从早到晚打嗝、打牌、打哈的贪官,你就一定要想方设法学会“知书答礼”。

甲:我打你!
----------------------------------------------------------------------
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2009-05-31
临终忏悔很有意思 这是台词。。
临终的忏悔(相声)
刘伟:同志们
冯巩:凑着高兴
刘伟:同志们
冯巩:有喜事了
刘伟:同志们
冯巩:你说吧
刘伟:我要死了
冯巩:没发烧吧,什么毛病,这是
刘伟:人总是要死的,我的老伙伴冯巩啊,希望你不要为我悲伤,不要为我难过,
冯巩:你别吓唬我,哦啊
刘伟:两年后的今天,夜里三点半钟,我一定回来看你
冯巩:你别看,你要看我就给你打出去,我。
刘伟:不要哭,不要为我流泪,擦掉吧,伤心的泪。
冯巩:跟哪儿学的,这是
刘伟:唱:擦掉吧,伤心的泪,不要为我们的友情,再把心揪碎。擦掉吧,伤心的泪,不要为...(边说边拿出一块毛巾在冯巩的眼前左右来回擦动)
冯巩:哎哎哎,你跑到我这擦皮鞋来了,你这是
刘伟:朋友们,再见了,(提高音量)战友们,永别了, 小伙们,我去了,姑娘们,(悲伤地)别想我了。
冯巩:谁想你了,我说你干嘛啦,这是呢
刘伟:是真的,我刚从医院回来,医生说我活不长了,
冯巩:还能活多久啊,
刘伟:最多能活七十年,(哭)嗯...
冯巩:七十年这比我活得还长呢,像话吗,
刘伟:你没听清楚,我不是再活七十年,我是再活七个天啦
冯巩:才活七天
刘伟:最长一个星期,随时都有咽气的可能啊
冯巩:那你就赶快回家吧
刘伟:我不回去,我要把我的心里话在这儿全部说出来。
冯巩:是啊刘伟:在这我对你有一个小小的请求,
冯巩:哦,什么请求
刘伟:这是我对你的最后一次请求
冯巩:你就大胆的讲吧
刘伟:万一我说到半截咽了气,无论如何得把我背回家去。
冯巩:可以,不过我对你也有个小小的请求刘伟:你对我有什么请求冯巩:我请求你无论如何,回到家之后再咽气吧。我担心我背不动你,我
刘伟:好,那我就说了,
冯巩:你说吧
刘伟:我要说的是(咽气的小尖叫声,身体后倒,)
冯巩:(疑惑地)这就不行了,这个
刘伟:哎,不,我先演习一回。
冯巩:哦,他还不死呢
刘伟:(高声地)朋友们,人为什么要活着,活着又是为了什么呢
冯巩:对,要好好想想
刘伟:难道人光是为了活着嘛,不,人不能光是为了活着,如果人光是为了活着而活着,(加大音量)那他为什么还要活着呢,
冯巩:他是不行了
刘伟:我认为,人活着就应该有理想,有追求
冯巩:哎,说得好
刘伟:孔融四岁就知道让梨,
冯巩:嗯
刘伟:帕格尼尼八岁就登台演奏
冯巩:不错
刘伟:爱迪生十四岁就有了发明
冯巩:是的
刘伟:可以我呢,我干了些什么呢
冯巩:你也不错啦
刘伟:不行
冯巩:不错啦
刘伟:(悲伤地)我都三十岁了,连副总理还没当过呢,
冯巩:你啊,下辈子再说吧
刘伟:回忆我这三十年,我对不起大家的地方太多了,
冯巩:怎么对不起大家呢,
刘伟:首先我对不起我的父母啊,
冯巩:这个从何而谈啊,
刘伟:你知道我是我妈妈生的
冯巩:对,你姥姥生的那是你舅舅(众人笑)这个关系是非常正确的,
刘伟:请原谅,我说话有点,有点颠三倒四,
冯巩:嗯,他快不行了,这是,
刘伟:我从一降生就没让我母亲省过心
冯巩:怎么了
刘伟:是他一把屎一把尿把我养大,
冯巩:不容易啊
刘伟:可因为我们家就我这么一个男孩,从小我就有一种优越感
冯巩:是嘛
刘伟:那个时候,我孤独,我放荡,我任性,我抽风
冯巩:没这么严重
刘伟:冬天我要吃西瓜,夏天我要穿毛衣,
冯巩:你不怕起痱子啊,
刘伟:吃米饭不拌冰淇淋我不干,上小学了我还不想断奶,
冯巩:你决心吃到退休去
刘伟:不答应,不答应我就在地下撒风打滚,动不动我就要自杀,
冯巩:这都是你父母溺爱造成的。
刘伟:记得四岁那年,我进了幼儿园,
冯巩:哎,这就好了,在那个环境下
刘伟:每到星期一早晨我就喊肚子疼,
冯巩:那干嘛呢,
刘伟:我妈一心疼我不就不去了,
冯巩:你还会装病号呢,你
刘伟:可以后我再也不喊了,
冯巩:你懂事了
刘伟:那倒不是,一喊肚子疼我妈就往医院抱我,连打针带验血,还不如在幼儿园好受呢,
冯巩:...
刘伟:亲爱的小朋友们,你们千万不要再跟我学,
冯巩:是啊,
刘伟:你们看看我这个瘦劲,那都是娇生惯养出来的,
冯巩:是啊
刘伟:我辜负了家长和大家的期望,我后悔呀,小朋友们,让我为你们唱一只歌吧
冯巩:我担心你这个身体,这个状况
刘伟:唱:小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,
冯巩:多少坚强的毅力
刘伟:唱:海边出生海里成长,
冯巩:童年的回忆
刘伟:唱:大海啊大海。嗯哼哼(临死咽气状)
冯巩:啊,(急切地)
刘伟,(提高音量)
刘伟,(向四周看)大夫,有大夫没有,
刘伟:(苏醒过来,庄重地)同志们(众人笑)
冯巩:(白了他一眼)他继续演习
刘伟:我先不死了,
冯巩:(又白了他一眼)是,你快把我急死了,你
刘伟:我还有心里话没说完
冯巩:赶紧说吧你就
刘伟:我对不起学校的老师
冯巩:怎么又对不起老师了,
刘伟:我上学没让老师省过心
冯巩:够淘气的,你
刘伟:那倒不是,
冯巩:嗯
刘伟:我就是功课不理想
冯巩:怎么不理想
刘伟:每次考试才八九十分,
冯巩:哎,那已经不错了,
刘伟:七门功课加一块了
冯巩:(恍然大悟地)哦,好,每门才十来分
刘伟:可老师说过,不能过分强调分数,
冯巩:哦哦
刘伟:关键是要把学到的知识消化
冯巩:要用到实际中去刘伟:我们有个邻居,是信鸽协会的
冯巩:哦哦
刘伟:他家养了不少的鸽子
冯巩:嗯
刘伟:每天放归都闹得我心神不定
冯巩:哦,你也喜欢鸽子
刘伟:喜欢啦,我就想,我要是也有一只鸽子,多解谗啦
冯巩:你打算吃了它啊
刘伟:后来,我就把从物理课上学到的异性想吸的原理用到了鸽子上,
冯巩:这就对了
刘伟:我放了三只母鸽子,没两天,就把他的公鸽子全招我这儿来了
冯巩:你这么异性想吸啊,你
刘伟:我妈让我送回去,我还强词夺理,
冯巩:你怎么说的
刘伟:我说(大声调皮的)鸽子是自己飞来的。我有什么办法,再说了, 恋爱自由,谁也无权干涉,当初你跟我爸爸结婚,我姥姥不同意,我爸爸不是照样飞你屋里来了吗。
冯巩:这是什么孩子,这是,我揍你,我
刘伟:别的同学到了晚上都做功课,可是我一到晚上就去公园
冯巩:你复习功课
刘伟:看人家谈恋爱去了,
冯巩:你怎么还有这爱好呢,你
刘伟:一连去了几天我有个发现
冯巩:你发现什么了,
刘伟:我发现有一个小伙子谈恋爱的水平太低了,我着急,我生气,我...我恨不得替他谈一回,
冯巩:那是你管的事吗,那个。
刘伟:后来老师批评我,我就不上公园看谈恋爱去了,
冯巩:这就对了,
刘伟:上大街上追姑娘去了
冯巩:这不更厉害了吗,这个,
刘伟:那天我看见一个漂亮姑娘,我骑上自行车就往前追,追到跟前我又回来了,
冯巩:你怎么又不追了
刘伟:那个姑娘,哎,(害羞地),她是我姐姐(众人笑)
冯巩:你呀,你都淘出了圈了,你啊
刘伟:光阴荏苒,回忆我的学生时代,我学到了什么呀冯巩:少壮不努力,老大徒伤悲
刘伟:我后悔啊,亲爱的同学们,让我为你们唱一只歌吧。
冯巩:你不要再唱了,
刘伟:我要唱
冯巩:你要唱你又该躺我身上了
刘伟:唱:池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,
冯巩:哦,还是校园歌曲,
刘伟:唱:一寸光阴一寸金教师说过寸金难买寸光阴
冯巩:时间是多么的珍贵
刘伟:(咽气的小尖叫声,身体后倒,冯巩连忙扶住他)
冯巩:刘伟,刘伟(以后刘伟死了,哭),唔唔...唔唔...
刘伟:(又苏醒过来,庄重地)同志们,不要哭了,不要为我难过
冯巩:(继续哭着说)我不是为你难过
刘伟:(疑惑地)那你这是
冯巩:我怕你死在这儿我背不动你啊,我
刘伟:我还有心里话没说完
冯巩:赶紧说吧,你
刘伟:我最对不起的就是你呀
冯巩:还有我呢
刘伟:(恐怖地笑)嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿
冯巩:(害怕地)你别笑,你这比哭还难看呢
刘伟:咱俩结婚一年了,
冯巩:哎,哎,停下,停下,看清楚点,我是你爱人啦?有这么高的爱人吗
冯巩:我说你怎么把头发剪了,你
刘伟:我还是你爱人啦?你看错了。
冯巩:哎呀,时间不长,你就顶替一会吧
冯巩:没这么顶替的,你就赶紧说吧
刘伟:咱们从谈恋爱开始,你就告诉我真正的爱情要建立在共同事业的基础上,
冯巩:是的。
刘伟:你勉励我好好学习努力工作
冯巩:不错
刘伟:从哪以后我就听你的话,我跟我们单位的小王学习
冯巩:怎么跟他学呢
刘伟:他是我们生产上的尖子,技术上的能手,
冯巩:好
刘伟:记得上次考试,我就跟小王学
冯巩:哎
刘伟:他坐哪儿我坐哪儿,他怎么写我怎么写
冯巩:(疑惑地)你抄人家的
刘伟:这不加强横向联系吗
冯巩:没这么联系的,哦
刘伟:我到了交了考卷我就后悔了,
冯巩:我明白了
刘伟:我连小王的名字全抄上了(众人笑)
冯巩:他连抄卷子都不会抄
刘伟:白天工作我无精打彩,我到了晚上我就精神百倍
冯巩:你干嘛去了
刘伟:跟小哥门们打扑克
冯巩:你就这么消磨时光啊
刘伟:第一次打就把工资全输了
冯巩:你还赌钱啦,你啊
刘伟:你问我工资哪儿去了,我还欺骗你
冯巩:你怎么说的
刘伟:我说工资,让我支援柬埔寨难民了
刘伟:亲爱的,我对不起你,我用花言巧语骗取了你的爱情,让我最后为你唱一支歌吧
冯巩:那你就尽情的唱吧,反正也唱一回少一回了。
刘伟:(深情地唱)让我再看你一眼,看你那流满泪水的脸,让我再看你一眼,我要把你记在心间,让我... (又装咽气的小尖叫声,身体后倒,这次冯巩知道又是装死的,就没持住他,刘伟退两步生气地看着冯巩)
刘伟:我都是要死的人了,你干嘛跟我这样呢,你
冯巩:你啊,你死不了啦,你,累了你就躺会儿,(生气的)你拿我当床啊,你,像话嘛
刘伟:亲爱的,别这样,我现在改过自新,只有一个星期,我追悔莫及啊
冯巩:明白了就好嘛
刘伟:我明白,人的一生要追求,要奋斗,
冯巩:是的。
刘伟:一辈子生活在朦胧之中,只不过是僵尸而已,还有什么活着的价值
冯巩:是的
刘伟:虽然我对社会没有做出什么贡献,(激动地)临死前我有一个打算,
冯巩:你有什么打算
刘伟:(激动地)我打算把我身上的器官献出来
冯巩:献给社会
刘伟:尽管我的思想是苍白的,可是我的器官还是健康的。
冯巩:是啊
刘伟:我把我的耳朵献给你
冯巩:哎,你别,我这儿零件挺全的
刘伟:让你能听到更多的信息
冯巩:哦,是这个意思
刘伟:我把我的嘴巴献给你
冯巩:我干嘛使呢
刘伟:你想吃什么就吃什么吧
冯巩:(高兴地)太好了
刘伟:我把我的鼻子献给你
冯巩:我干嘛使
刘伟:让你能分出什么是香什么是臭
冯巩:对了这就
刘伟:(逐渐提高音量)我把我的眼睛,
冯巩:(期待地,高兴地)献给我
刘伟:眼睛我就不献了
冯巩:怎么不献了(疑惑地)
刘伟:我好留着它,到那边上公园看人家谈恋爱去
冯巩:你还看啊,你。

这个网可以看这个相声的视频
http://www.56.com/u90/v_MTkyODA0Mzk.html
第2个回答  2009-05-31
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
第3个回答  2009-05-31
《蛤蟆鼓》
第4个回答  2009-05-31
逗你玩..很简单去查一下
相似回答