数学验算方法

如题所述

数学验算方法如下:
一、减法的验算方法
我们可以用被减数减去差进行验算。我们还可以用差加减数进行验算。
二、加法的验算方法
我们可以使用颠倒两个加数的位置进行验算。我们还可以使用和减去其中一个加数的方式进行验算。
三、乘法的验算方法
对乘法算式的验算方法主要有两种:
方法一:积÷其中一个因数=另一个因数.依据的是乘法与除法的互逆关系.
方法二:交换算式中两个因数的位置进行验算,依据的是乘法交律。
四、乘除法的关系
除法是乘法的逆运算。
因数因数=积,一个因数=积÷另一个因数;
被除数÷除数=商,除数=被除数÷商,被除数=商除数;
已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数,用除法。
数学验算的例子:
1、加法用减法验算,例如:17+8=25,验算:25-8=17。
2、加法用乘法验算,例如:15+15+15=45,验算:15X3=45。
3、减法用加法验算,例如:87-19=68,验算:68+19=87。
4、减法用加减混合验算,例如:54-18=36,验算:36+20-2=56-2=54。
5、加法用加减混合验算,例如:79+89=168,验算:168-90+1=78+1=79。
注意:
在实际验算的过程中,更推荐用加法和乘法去进行验算,因为相对于减法和除法,孩子加法和乘法掌握的更熟练,毕竟验算的目的是判断对错,肯定用自己更拿手的方法。
所有这些验算方法,都建立在孩子对于加减乘除四则运算的理解之上,比如,加法就是把两部分合起来,那么这两部分组合的顺序,谁先谁后,就不影响结果;减法就是从总数中去掉一部分,等于另一部分,那么这两部分合起来就是总数啊。
如果孩子前期对于运算的意义有了深刻理解,后期掌握验算的方法就很简单,而且这也是孩子高年级解方程的基础。但如果不理解意义,他就要每天尝试背诵三个数字之间的关系:被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数。

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