读读童谣和儿歌一内容

Question

如题所述

Answer 1

谁和谁好？
藤和瓜好，
它们手拉手，
不吵也不闹。
谁和谁好？
蜜蜂和花好，
蜜蜂来采蜜，
花儿仰脸笑。
谁和谁好？
白云和风好，
风往哪里刮，
云往哪里跑。
谁和谁好？
我和同学好，
大家唱着歌，
一起上学校。
阅读提示：
这首诗共有四个小节。第一小节描述了藤和瓜的友情，第二小节描绘了蜜蜂和花的和谐，第三小节讲述了白云和风的自由，第四小节表现了我与同学的友好。藤和瓜、蜜蜂和花、白云和风、我和同学之所以关系融洽，原因就在各自的行为中得以体现。家长可以和孩子一起通过提问和背诵来增进理解。多读几遍，便能自然而然地背诵出来。背诵之后，家长可以进一步引导孩子思考：生活中还有哪些生物之间关系亲密呢？
蓝天和白云好，
白云一直都在蓝天的怀抱里。
小草和大地好，
小羊和小牛好，
小猫和小狗好，
蝴蝶和花朵好，
雪花和冬天好……
妈妈和爸爸好，
妈妈和宝宝好……
进一步思考，为什么这些生物之间会好呢？而不好的原因又是什么呢？
通过这样的对话，既能创造情境，又能激发孩子的联想和想象。如此，就能让孩子在想象中自由翱翔。