在运动课程中，如何培养学生的创新精神？

Question

如题所述

Answer 1

应该从面向世界、面向未来的角度，塑造学生的创新个性，增强学生的创新意识，培养学生的创新思维。要不遗余力地激发学生主体性，将学习的主动让渡给学生，尽可能让他们发现、探索、创新。怎样才能有效地培养小学生的创新精神？我会采用下列方法：

一、创设情况

所有学生的有效参与程度，决定了教学成败和学习成效。积极参与是培养学生创新意识的内驱力，教师要为学生创造民主的学习环境，创造和谐的学习氛围，搭建学习的桥梁，提供思考的空间，使学生主动地参与学习，使学生通过自己的努力，掌握知识，形成良好的学习习惯。

教书的时候，老师接过前面的一次训练，说："孩子们玩得很开心，忽然天色昏暗，眼看要下雨了。这时候，小白兔来了，带来了许多雨伞，它的雨伞可不是卖的，而是给做对题目的小朋友们的。”同学们都争先恐后地抢夺呢！

二、探求

以教师为主导，学生为主体，教师要放手让学生运用已经存在的知识、经验，主动探索、尝试学习新知识。这是一种良好的教学目标要求。教师要放手让学生自己去获取知识，尝试，探索。本节课，通过“提出问题、设计方案”、“实验、探究”、“验证、应用”等环节，组织学生进行创造性学习。

三、发散性思维

教育方面，注重培养学生的思维过程，注重创造性思维培养，为学生提供思考的空间。鼓励学生在训练中标新立异，引导学生发表不同的见解，从而增强学生的创新愿望。

总而言之，教师只有在教学过程中不断创造条件，激发学生创造思维的火花，对其进行适当的引导训练，学生的创新思维就会日益活跃、独特性，而这正是创造性思维所具备的灵活性、流畅性、新颖性等特点，才能使学生的创新思维不断发展。

Answer 2

想要培养学生的一个创新精神，应该就是在运动课的时候可以给学生自由活动的一个时间，然后让学生自己去玩耍。

Answer 3

在运动的时候应该选择孩子们喜欢的运动，在运动的时候也要做好启发的工作，当孩子们在做运动的时候，应该保护孩子的创造力和想象力。

Answer 4

在运动课程中，让学生们多参加体育运动，让他们协同合作，这样就能培养出他们的创新精神。