77问答网
所有问题
动机的功能口诀
如题所述
举报该问题
推荐答案 2023-04-09
激发功能、指向功能。
1、动机具有激发个体产生某种活动或行为的功能。
2、动机的指向功能使个体的行为指向一定的方向,并使个体朝着预定的目标前进。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://77.wendadaohang.com/zd/qq8GWINGWGWIGv33Iq.html
相似回答
学习
动机的
激发和培养的方法
答:
一,
口诀:启(启发式教学)动(动机水平)奖惩(妥善运用奖惩)好归因(指导归因)二
,学习动机的激发 1.创设问题情境,实施启发式教学 要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。所谓问题情境,指的是具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情景。2.根据作业难度,恰当控制动机水平 动机水平并...
心理学主要流派(记忆
口诀
)
答:
他们指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量,这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态,它们是行为的实际决定因子,它们包括需求变量和认知变量。需求变量本质上就是
动机
,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求。认知变量就是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等。精神分析学派是欧美现代心理...
马斯洛需要层次理论
口诀
答:
生理需要:是人对食物、水分、空气、睡眠、性等的需要
。特点:最基本、最原始、最强有力的需要,是其他一切需要产生的基础。2.安全需要:指希求受到保护与免遭威胁从而获得安全感的需要。特点:生理需要相对满足的情况下,就会出现安全需要。3.归属与爱的需要:指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注...
耶克斯多德森定律记忆
口诀
答:
3、
中等强度的动机最有利于任务的完成
。也就是说,动机强度处于中等水平时,工作效率最高,一旦动机强度超过了这个水平,对行为反而会产生一定的阻碍作用。如学习的动机太强、急于求成,会产生焦虑和紧张,干扰了记忆和思维活动的顺利进行,使学习效率降低。考试中的“怯场”现象主要由动机过强造成的。
学习理论的记忆
口诀
答:
学习理论的记忆
口诀
及解释如下:1、动机激发和兴趣培养是学习
动机的
两个重要方面,自我效能是指个体对自己能否完成某项任务的自信程度。及时复习和分散复习是指对于不同的学习内容采取不同的复习方式,反复阅读是指多次阅读同一材料以加深理解。2、精加工策略和记忆术是帮助记忆的两种方法,做笔记是一种常用...
煮花生特有效是什么的
口诀
答:
5. 程序教学的原则:低错误率、小步子、自定步调、积极反应、及时反馈
口诀
:一律两步两级 6. 学科的基本结构的教学原则:
动机
结构 程序 强化口诀:冻结成墙 7. 加涅学习过程的八个阶段:动机 了解 获得 保持 回忆 概括 操作 反馈口诀:冻了得煲会盖炒饭 8. 非指导性教学过程五阶段:确定帮助的...
三维度六因素记忆
口诀
是什么?
答:
三维度六因素记忆
口诀
是人格、
动机
、情绪、态度、能力、努力等都是个人内部原因。如果把行为的原因归于个人,则个人对其行为结果应当负责。无论成功还是失败,都是由于自己的能力或努力等内部因素造成的,他们乐于对自己的行为负责;外控型的人则感到自己无法控制周围的环境,无论成败都归因为他人的影响或...
大家正在搜
动机的三个基本功能
学生动机的激发顺口溜
成就动机口诀
动机的功能例子
动机的基本功能
动机有哪些作用
动机在组织中的作用
动机对活动具有指导功能
维持功能指向功能调节功能